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如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?如何培養(yǎng)學生解決問題的能力?如何激發(fā)學生的學

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-28 10:48 教師招聘網 [您的教師考試網]

如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?如何培養(yǎng)學生解決問題的能力?如何激發(fā)學生的學習動機?根據問題的組織程度進行分類，這些問題屬于( )。

A.結構良好問題

B.結構不良問題

C.概括性問題

D.特殊性問題

【答案】B 【解析】本題考查問題的分類?，F實中的問題多種多樣，研究者傾向于將問題分為兩類：有結構的問題(界定清晰的問題/結構良好問題)和無結構的問題(界定含糊的問題/結構不良問題)。有結構的問題是指已知條件和要達到的目標都非常明確，個體按一定的思維方式即可獲得答案的問題;無結構的問題的已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確，各種影響因素不確定，也不容易找出解答線索。題干中的問題均為開放性問題，無唯一答案，故屬于結構不良問題。故本題選B。

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責任編輯：云云

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