教師招聘每日一練 2023（10月26日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-26 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.某學(xué)生在解決問題的過程中，非常重視該問題涉及的一系列子問題的邏輯順序。提問的第一種假設(shè)成立后再進(jìn)一步考慮第二種假設(shè)。逐步推導(dǎo)出問題的結(jié)果，該學(xué)生的認(rèn)知方式偏向（）。

A.序列型

B.整體型

C.具體型

D.抽象型

2.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。

A.與他人基本相同

B.與大家保持一致

C.被他人認(rèn)可

D.與他人接近

3.奧蘇伯爾將有意義學(xué)習(xí)由簡到繁分為不同類型，知道“南京”表示一個城市，“車禍”表示一類事件，“小白兔”表示一類動物屬于（）。

A.概念學(xué)習(xí)

B.符號表征學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.解決問題與創(chuàng)造

4.張老師利用課外時間給準(zhǔn)備參加全國舞蹈比賽的學(xué)生曉麗補(bǔ)課，家長為了感謝張老師，送了一張超市購物卡，張老師推辭不過就收下了。這實(shí)際上違背了（）。

A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.愛國守法的職業(yè)道德

C.教書育人的職業(yè)道德

D.為人師表的職業(yè)道德

5.近代最早論述教育問題的專著是（）。

A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

D.杜威的《民主主義和教育》

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查認(rèn)知方式差異。具體型學(xué)生在進(jìn)行信息加工時，善于比較深入地分析某一具體觀點(diǎn)或情境，但必須把盡可能多的信息提供給他們，否則很容易使他們產(chǎn)生偏見。抽象型學(xué)生在對事物進(jìn)行認(rèn)知時，能夠看到某個問題或論點(diǎn)的眾多方面，可以避免刻板印象，能夠容忍情境的模糊性并能進(jìn)行抽象程度較高的思考。英國心理學(xué)家帕斯克發(fā)現(xiàn)整體型和序列型的認(rèn)知方式。整體型認(rèn)知方式是指個體學(xué)習(xí)一篇材料時，通過使用說明性例子和類比的方法來達(dá)到對學(xué)習(xí)材料的總體把握。如果學(xué)習(xí)材料有不同的層次，他們往往比其他人更快地往下讀，閱讀的注意范圍更大。在他們看來，準(zhǔn)確把握許多孤立的細(xì)節(jié)并不一定能夠領(lǐng)會材料的整體意義，而一旦確立了整體意義，把握細(xì)節(jié)便不困難。而序列型認(rèn)知方式則通過連續(xù)或相繼地注意材料的細(xì)節(jié)，達(dá)到對材料各個部分的把握。他們相信既然整體是由部分組成的，只要準(zhǔn)確把握了材料的細(xì)節(jié)，必然能夠準(zhǔn)確地把握整體意義。因而他們往往從一部分再到另一部分地認(rèn)知，步步為營地注意一連串的細(xì)節(jié)。題干中，學(xué)生再提問的第一種假設(shè)成立后再進(jìn)一步考慮第二種假設(shè)，體現(xiàn)了序列型認(rèn)知方式。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】本題考查態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程包括依從、認(rèn)同和內(nèi)化。認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)。主體雖然對道德行為規(guī)范本身仍缺乏清楚而深刻的認(rèn)識與體驗(yàn)，但由于對榜樣的仰慕，在行為上就試圖與榜樣一致。認(rèn)同的愿望越強(qiáng)烈，對榜樣的模仿就越主動，在困難面前就越能表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】本題考查奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)分類。根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。其中符號學(xué)又稱表征學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義。符號學(xué)習(xí)的心理機(jī)制是符號和它們所代表的事物或觀念在學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中建立相應(yīng)的等值關(guān)系。例如，漢字、英語單詞的學(xué)習(xí)。題干中的描述屬于符號學(xué)習(xí)。故本題選B。
4.【答案】D 【解析】本題考查為人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范?！盀槿藥煴怼笔墙處熉殬I(yè)的內(nèi)在要求，它的內(nèi)容包括：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。題干中教師的做法違背了為人師表的要求。故本題選D。
5.【答案】B 【解析】本題考查教育著作的地位。A選項(xiàng)，古羅馬的昆體良：《論演說家的教育》（又叫《雄辯術(shù)原理》）是西方最早專門論述教育問題的著作，也被譽(yù)為古代西方第一部教學(xué)法論著。B選項(xiàng)，夸美紐斯的《大教學(xué)論》是近代最早論述教育問題的專著。C選項(xiàng)，赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)正式成為了一門獨(dú)立的學(xué)科，標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)和科學(xué)教育學(xué)的建立，是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。D選項(xiàng)，在西方教育思想史上，柏拉圖的《理想國》、盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義與教育》被稱為“三個里程碑”。故本題選B。

點(diǎn)擊查看答案