王莉剛畢業(yè)走上教師崗位平時工作中積極向年長的老師請教虛心學(xué)習(xí)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-19 09:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

王莉剛畢業(yè)走上教師崗位，平時工作中積極向年長的老師請教，虛心學(xué)習(xí)，她堅定地認為自己只要認真鉆研教學(xué)，多了解學(xué)生，就能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，并因此以最大的熱情投入到教育教學(xué)活動中。這說明王莉老師的( )較好。

A.教學(xué)效能感

B.教學(xué)認知能力

C.教學(xué)操作能力

D.教學(xué)應(yīng)變能力

【答案】A 【解析】本題考查教學(xué)效能感。教學(xué)效能感一般指教師對自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷。教學(xué)認知能力是指教師對所教學(xué)科的定理發(fā)展和概念等的概括化程度，以及對所教學(xué)生的心理特點和自己所使用的教學(xué)策略的理解程度。教學(xué)操作能力是指教師在教學(xué)中使用策略的水平，本題并沒有體現(xiàn)王莉老師的能力，通過關(guān)鍵詞“堅定地認為……就能……”可以判斷，這是王莉老師的一種主觀判斷，即教學(xué)效能感。故本題選A。