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教育學(xué)“六大人物之父”—赫爾巴特

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 17:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 現(xiàn)代教育學(xué)之父

赫爾巴特

①將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ);

②強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用，強(qiáng)調(diào)教師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育教師中心、教材中心、課堂中心。;

③提出“四階段教學(xué)”理論。將教學(xué)過程分為清楚(明了)、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段。后由他的學(xué)生齊勒修改為預(yù)備、提示、比較、總括、應(yīng)用五段，稱“五段教學(xué)法”;

④教育性教學(xué)原則(教學(xué)具有教育性)：“我想不到有任何無教學(xué)的教育 (思想品德教育)，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)。”

⑤教育目的：完善道德，培養(yǎng)良好的社會(huì)公民。

⑥社會(huì)本位論的代表

名言：

“我想不到有任何無教學(xué)的教育。正如相反方面,我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)”——教學(xué)的教育性原則、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想平的教育相統(tǒng)一、教學(xué)過程中的知情意相統(tǒng)一。

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