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新課程改革目標(biāo)（2）—體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 17:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 目標(biāo)二

體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀。整體設(shè)置九年一貫課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求。

這一課程結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，主要基于如下三點(diǎn)：

(1)均衡性

主要體現(xiàn)在課時(shí)安排上

將以往的主要課程如語數(shù)外等課程及美術(shù)音樂體育等課程的課時(shí)的分配更加的綜合、均衡。同時(shí)，在保留傳統(tǒng)學(xué)科課程的同時(shí)，增設(shè)了綜合實(shí)踐活動課，其內(nèi)容主要是信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動與技術(shù)教育等，旨在加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校與社會發(fā)展的聯(lián)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

(2)綜合性

減少了課程門類，如：把美術(shù)和音樂合為藝術(shù)、自然、理化生合為科學(xué))，并且淡化學(xué)科界限，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的滲透與綜合，讓學(xué)生可以更加全面、更加完整的了解這個(gè)世界。

(3)選擇性

課程更加的具有選擇性，提升學(xué)生的自主選擇，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生自主選擇其愛好、強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。改變以往僅以必修為主的情況。

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