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新課程改革目標（2）—體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 17:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 目標二

體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性

改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀。整體設置九年一貫課程門類和課時比例，并設置綜合課程，以適應不同地區(qū)和學生發(fā)展的需求。

這一課程結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，主要基于如下三點：

(1)均衡性

主要體現(xiàn)在課時安排上

將以往的主要課程如語數(shù)外等課程及美術音樂體育等課程的課時的分配更加的綜合、均衡。同時，在保留傳統(tǒng)學科課程的同時，增設了綜合實踐活動課，其內(nèi)容主要是信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育等，旨在加強學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，加強學校與社會發(fā)展的聯(lián)系，培養(yǎng)社會責任感。

(2)綜合性

減少了課程門類，如：把美術和音樂合為藝術、自然、理化生合為科學)，并且淡化學科界限，強調(diào)學科之間的滲透與綜合，讓學生可以更加全面、更加完整的了解這個世界。

(3)選擇性

課程更加的具有選擇性，提升學生的自主選擇，充分發(fā)揮學生的個性。學生自主選擇其愛好、強項學科。改變以往僅以必修為主的情況。

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