https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 17:25 教師招聘網 [您的教師考試網]
【終身教育】
“終身教育”這一術語是由聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長——法國的保羅·朗格朗在1965年聯(lián)合國教科文組織主持召開的促進成人教育國際會議期間正式提出的,近幾十年來關于終身教育概念的討論可謂眾說紛紜,迄今為止也沒有統(tǒng)一的權威性定論。但綜合終身教育倡導者的種種觀點,可以看出,對于終身教育比較普遍的看法是終身教育是人們在一生中所受到的各種教育的總和,它開始于人的生命之初,終止于人的生命之末,包括人發(fā)展的各個階段及各個方面的教育活動。
【診斷性評價】
診斷性評價,多在形成性評價之后實施,多給學習困難的學生做評價,注重了解學生的個體差異。
【總結性評價】
總結性評價也稱為終結性評價,是對完整過程的檢測。期末考試就是終結性評價??偨Y性評價一般指在課程或一個教學階段結束后對學生學習結果的評定。
【綜合課程】
綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領域,組合兩個或兩個以上的學科領域構成的課程。
推薦閱讀:
責任編輯:云云
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有