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王建在課堂上玩手機(jī)老師沒有直接提出批評(píng)而是表揚(yáng)認(rèn)真聽講的馮軍

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-08 09:13 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

王建在課堂上玩手機(jī)，老師沒有直接提出批評(píng)，而是表揚(yáng)認(rèn)真聽講的馮軍。王建看了看馮軍，也開始認(rèn)真聽講了。該老師使用的課堂管理方法是( )。

A.直接干預(yù)

B.替代強(qiáng)化

C.團(tuán)體警覺

D.處理轉(zhuǎn)換

【答案】B 【解析】本題考查課堂管理的方法。替代強(qiáng)化是指觀察者因看到榜樣受強(qiáng)化(外部獎(jiǎng)勵(lì))而受到的強(qiáng)化。王建因?yàn)槭艿桨駱哟碳ざ鴮W(xué)會(huì)遵守規(guī)范，屬于替代強(qiáng)化。故本題選B。

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