現(xiàn)在您所在位置： 教師資格證國考 > 中學 > 綜合素質(zhì) > 

2023年下半年資格證《綜合素質(zhì)》教育統(tǒng)計與測量

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-07 13:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【考點19】教育統(tǒng)計與測量

量數(shù)/測量指標 概念 計算公式或方法
算術(shù)平均數(shù) 一批數(shù)據(jù)總和數(shù)除以數(shù)據(jù)總次數(shù)后所得的商數(shù)

0
中位數(shù) 位于數(shù)據(jù)分布正中間位置上的那個數(shù) 如果一組數(shù)據(jù)從小到大排列，則中位數(shù)通常是將這批數(shù)據(jù)個數(shù)一分為二，居于中間的那個數(shù)
眾數(shù) 一個次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù) 眾數(shù)不唯一，可有一個或多個
方差 這組數(shù)據(jù)的離差平方數(shù)的算術(shù)平均數(shù) 0
標準差 方差的算術(shù)平方根 0
難度 被試完成項目作答任務(wù)時所遇到的困難程度

若通過人數(shù)為r，接受測試的總?cè)藬?shù)為n，項目難度指數(shù)P的求法是：

0
區(qū)分度 項目區(qū)別被試水平高低的能力的量度 “高、低分組求得分率差”的辦法：將總體被試按總分多寡加以排隊，然后取得分最多的27%的被試作為“高分組”，得分最少的27%的被試作為“低分組”，最后求這兩個組上項目得分率（通過率）的差來作為區(qū)分度指數(shù)的取值
百分等級 也稱百分位，用記號PR表示。反映的是某個觀測分數(shù)以下數(shù)據(jù)個數(shù)占總個數(shù)的比例的百分數(shù)，在0—100之間取值 例如，在200名學生參加的某次語文水平測驗中，有95%的學生其成績低于85分，那么這個測驗分數(shù)在團體數(shù)據(jù)中所處的百分等級PR是95
標準分數(shù) 以標準差為單位表示測驗成績與平均分數(shù)之間的距離 例如，甲在某次語文考試中獲得72分，而全體學生的語文平均成績?yōu)?0分，標準差為12分，則甲相應的標準分數(shù)為Ｚ甲=（72-60）/12=1

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師資格準考證打印入口

教師資格準考證打印時間

教師資格準考證打印流程

教師資格報名時間

責任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關(guān)信息/資料查看

2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》類比推理2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》教育統(tǒng)計與測量2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》傳統(tǒng)文化常識2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》中外美術(shù)鑒賞2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》中外著名音樂家及2024年下半年資格證《綜合素質(zhì)》外國近現(xiàn)代科學成

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取？

咨詢
在線客服×