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在實際的教學中教師不能突擊這不利于學生學習

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-29 09:06 中國教師資格網 [您的教師考試網]

在實際的教學中，教師不能突擊(比如本應該學習新知識卻進行考試)，這不利于學生學習，其做法依賴的是( )。

A.準備律

B.練習律

C.效果法

D.條件反射

【答案】A 【解析】本題考查桑代克的學習規(guī)律。桑代克提出學習的嘗試—錯誤說，基于他的實驗提出了學習的三條基本規(guī)律：效果律、練習律、準備律。準備律是指在試誤過程中，當形成刺激與反應的聯(lián)結時，事前有一種準備狀態(tài)，這種準備狀態(tài)實現(xiàn)則感到滿意，否則煩惱;反之，當這一聯(lián)結不準備實現(xiàn)時，實現(xiàn)則感到煩惱。也就是說，學習者在進入某種情境時所具有的預備性反應傾向會影響到某種反應的學習?；跍蕚渎傻膶W習規(guī)律要求我們在教學中不能“突襲”。故本題選A。

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