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把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-14 09:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”，屬于課程評價的( )模式。

A.目標評價模式

B.目的游離評價模式

C.背景、輸入、過程、成果評價模式

D.差距評價模式

【答案】B 【解析】本題考查課程評價模式。目的游離評價模式是由美國學(xué)者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出的。即主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”上來。故本題選B。

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