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在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)者本人并沒(méi)有受到直接的外在強(qiáng)化

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-14 09:12 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者本人并沒(méi)有受到直接的外在強(qiáng)化，但通過(guò)觀察他人某種行為受到強(qiáng)化，從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果，心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為( )。

A.內(nèi)在強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化

D.無(wú)意強(qiáng)化

【答案】C 【解析】本題考查替代強(qiáng)化。替代強(qiáng)化指觀察者因看到榜樣受強(qiáng)化而受到的強(qiáng)化。題干中“本人沒(méi)有受到直接強(qiáng)化，而是觀察他人行為受強(qiáng)化而受到強(qiáng)化”說(shuō)明是替代強(qiáng)化。A選項(xiàng)和D選項(xiàng)，沒(méi)有內(nèi)在強(qiáng)化和無(wú)意強(qiáng)化的說(shuō)法，為干擾選項(xiàng)，故不選。B選項(xiàng)，負(fù)強(qiáng)化是指取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過(guò)程，如取消討厭的頻繁考試、撤銷批評(píng)等。不符題意，故不選。故本題選C。

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