張老師在組織學(xué)生思考和討論時(shí)常常激勵(lì)學(xué)生盡量列舉所有可能

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-11 09:13 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

張老師在組織學(xué)生思考和討論時(shí)，常常激勵(lì)學(xué)生盡量列舉所有可能，這種思維訓(xùn)練方法是( )。

A.分合法

B.清單法

C.試誤法

D.頭腦風(fēng)暴法

【答案】D 【解析】本題考查頭腦風(fēng)暴法。頭腦風(fēng)暴法是指主持者向參與者闡明問題，營造輕松融洽的氛圍，使參與者就有關(guān)問題暢所欲言，提出盡可能多的方案，而不對方案加以評判，以免破壞自由的氛圍的思維訓(xùn)練方法。題干中張老師激勵(lì)學(xué)生盡量列舉所有可能，所采用的就是頭腦風(fēng)暴法。A選項(xiàng)，分合法也稱類比創(chuàng)新法，是一種利用外部事物啟發(fā)思考，開發(fā)創(chuàng)造潛力的方法。不符題意，故不選。B選項(xiàng)，清單法是通過列舉一系列相關(guān)問題或建議來開發(fā)新創(chuàng)意的方法。不符題意，故不選。C選項(xiàng)，試誤法是桑代克提出來的一種建立刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)的行為主義學(xué)習(xí)理論。不符題意，故不選。故本題選D。