http://shandong.hteacher.net 2023-08-08 15:08 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
德育原則在教師招聘的筆試中經(jīng)常會有所考察,這部分的知識點(diǎn)相對來說非常重要,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候一個(gè)重點(diǎn)。在吉林省教師招聘的考試中這部分的知識點(diǎn)主要以客觀題為主來進(jìn)行備考。在教師資格和特崗教師的考試中還會涉及到簡答題和材料分析題。下面對于這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的講解,主要從考察方式上進(jìn)行介紹。
考法1:單選題
德育原則考察單選題的方式主要有兩種,第一種:給一段小材料讓你分析這段材料中對應(yīng)的德育原則。第二種:給貫徹此原則的要求然后選出對應(yīng)的德育原則。
【練習(xí)題一】
某學(xué)生是校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,但不能自覺遵守課堂紀(jì)律。老師在班會上請他向全班同學(xué)講解籃球競賽規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性,然后組織全班同學(xué)以此為例,討論如何自覺維護(hù)課堂教學(xué)秩序,促進(jìn)該生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這種做法體現(xiàn)了德育的( )。
A.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育影響一致性原則
D.個(gè)別教育原則
【答案】B。解析:疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識入手,調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。題干中的老師通過對學(xué)生進(jìn)行說理提高學(xué)生認(rèn)識轉(zhuǎn)變了學(xué)生,所以選B。
考法詳解:這種考法屬于典型的給一段小材料分析對應(yīng)的德育原則。這也是德育原則這部分最常見的考察方式,這種題型需要同學(xué)們牢記每一個(gè)德育原則的含義。
【練習(xí)題二】
德育教育不單單依靠學(xué)校教育力量,還要聯(lián)合家庭、社會形成教育合力,這體現(xiàn)了德育原則的( )。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.依靠積極因素,克服消極因素原則
【答案】C。解析:教育影響的一致性與連貫性原則指德育工作中應(yīng)主動協(xié)調(diào)多方面的教育力量,統(tǒng)一認(rèn)識和步調(diào),有計(jì)劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能,培養(yǎng)學(xué)生正確的思想品德。貫徹此原則的要求:(1)充分發(fā)揮教師集體的作用;(2)爭取家長和社會的配合;(3)保持德育工作的經(jīng)常性和制度化,處理好銜接工作。由此可知選C。
考法詳解:這種考法是題干呈現(xiàn)德育原則的要求,選出對應(yīng)的德育原則。這種考察方式除了需要了解德育原則的含義以外,還需要熟悉貫徹此原則的要求。
考法2:簡答題
總結(jié)這部分的簡答題也可以分為兩種:第一種:整體上簡述中小學(xué)常用的德育原則。第二種:考察其中某一個(gè)德育原則的含義以及貫徹要求。
【練習(xí)題三】
簡述中小學(xué)常用的德育原則有哪些?
【答案】
1.導(dǎo)向性原則
2.疏導(dǎo)原則
3.因材施教原則
4.依靠積極因素,克服消極因素原則(長善救失原則)
5.知行統(tǒng)一原則
6.教育影響的一致性和連貫性原則
7.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
8.正面教育和紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
考法詳解:這個(gè)考法非常常見,只要把常見的德育原則的名稱寫上就可以。在這里可以跟大家分享一個(gè)口訣:雙導(dǎo),雙施(失),四結(jié)合。這樣可以快速記住名稱。
【練習(xí)題四】
請簡述疏導(dǎo)原則的含義和對應(yīng)的貫徹要求?
含義:疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識入手,調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。
要求:
(1)講明道理,疏導(dǎo)思想;
(2)因勢利導(dǎo),循循善誘;
(3)以表揚(yáng)激勵(lì)為主,堅(jiān)持正面教育,對他們表現(xiàn)出的積極性和微小進(jìn)步,都要注意肯定,這樣才能更好地調(diào)動學(xué)生的主動性,有助于培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
考法詳解:這種考法就需要進(jìn)行識記了,在這里總結(jié)幾個(gè)非常重要的,同學(xué)們在進(jìn)行備考的時(shí)候可以以這幾個(gè)為主:疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則、因材施教原則、依靠積極因素,克服消極因素原則(長善救失原則)。
以上是關(guān)于本部分的考法的具體的介紹,此外這部分知識點(diǎn)在吉林省的特崗教師的考試當(dāng)中,有可能還會作為簡答題和辨析題進(jìn)行考察,整體上需要學(xué)員進(jìn)行識記。
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責(zé)任編輯:云云
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