https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-03 09:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,小麗使用的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
【答案】B 【解析】本題考查精加工策略。記憶術(shù)是通過把那些枯燥無味但又必須記住的信息“牽強(qiáng)附會”地賦予意義,使記憶過程變得生動有趣,從而提高學(xué)習(xí)記憶效果。記憶術(shù)屬于精加工策略。A選項,復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。不合題意,故不選。C選項,組織策略是整合所學(xué)新知識之間,新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。不合題意,故不選。D選項,計劃策略是指根據(jù)認(rèn)知活動的特定目標(biāo),在認(rèn)知活動開始之前計劃完成任務(wù)所涉及的各種活動、預(yù)計結(jié)果、選擇策略,設(shè)想解決問題的方法,并預(yù)估其有效性等。不合題意,故不選。故本題選B。
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責(zé)任編輯:欣欣
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