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教師面粉有什么用處學(xué)生甲可以做面包蛋糕饅頭

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-20 09:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師：“面粉有什么用處?” 學(xué)生甲：“可以做面包、蛋糕、饅頭、花卷、油條、面條。” 學(xué)生乙：“可以做饅頭、調(diào)膠水、捏面人。” 上述對話說明學(xué)生乙比學(xué)生甲的思維更具有( )。

A.精細(xì)性

B.流暢性

C.變通性

D.反思性

【答案】C 【解析】本題考查創(chuàng)造性思維的特征。創(chuàng)造性思維的特征包括流暢性、變通性和獨特性。流暢性是指在限定時間內(nèi)產(chǎn)生觀念數(shù)量的多少。在短時間內(nèi)產(chǎn)生的觀念多，思維流暢性好。靈活性(也叫變通性)是指擯棄以往的習(xí)慣思維方法而開創(chuàng)不同方向的能力。富有創(chuàng)造力的人比一般人的想法散布的方面廣、范圍大，而缺乏創(chuàng)造力者通常只想到一個方面而缺乏靈活性。學(xué)生甲只能從一個維度上思考，而學(xué)生乙能從不同維度上思考，學(xué)生乙的變通性比學(xué)生甲好。故本題選C。

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