https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-07 15:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
預(yù)測八:英語教學糾錯的方式
(1)直接糾錯(2)間接糾錯(3)自我糾錯(4)集體糾錯
預(yù)測九:常見英語作業(yè)的類型
(1)對話作業(yè)。包括表演對話、改寫對話、自由對話。
(2)課文作業(yè)。包括朗讀課文、復(fù)述課文、背誦課文、擴展閱讀。
(3)筆頭作業(yè)。對于初學者,教師要布置抄寫和默寫作業(yè),對于高年級學生來說,要布
置一定的翻譯、造句作文等作業(yè)。
(4)同伴協(xié)作作業(yè)。教師在布置作業(yè)的時候, 盡可能布置靈活新穎、體現(xiàn)探究原則的作業(yè)。
它需要小組成員之間的通力合作,相互學習。
(3)要緊緊圍繞重點和難點。
(4)啟發(fā)學生進行觀察、分析、比較和質(zhì)疑,并歸納和總結(jié)出語言規(guī)則。
(5)引導(dǎo)學生運用規(guī)則,適度演繹引申相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)和發(fā)展他們的自學能力。
(6)形式生動活潑,方法多樣。切忌教學過程的簡單重復(fù)和教師唱獨角戲。
預(yù)測七:板書的英文書寫要求
(1)標題大小寫運用正確。(2)字母筆順規(guī)范。
(3)字母形體圓潤、工整;大小均勻,傾斜度一致。
(4)書寫平行整齊。(5)字母、單詞、句子和行的間隔適度。
(6)標點符號和縮進等符合格式要求。
預(yù)測八:英語教學糾錯的方式
(1)直接糾錯(2)間接糾錯(3)自我糾錯(4)集體糾錯
預(yù)測九:常見英語作業(yè)的類型
(1)對話作業(yè)。包括表演對話、改寫對話、自由對話。
(2)課文作業(yè)。包括朗讀課文、復(fù)述課文、背誦課文、擴展閱讀。
(3)筆頭作業(yè)。對于初學者,教師要布置抄寫和默寫作業(yè),對于高年級學生來說,要布
置一定的翻譯、造句作文等作業(yè)。
(4)同伴協(xié)作作業(yè)。教師在布置作業(yè)的時候, 盡可能布置靈活新穎、體現(xiàn)探究原則的作業(yè)。
它需要小組成員之間的通力合作,相互學習。
根據(jù)題目要求完成下列任務(wù),用中文作答。
(1)教師播放錄音,學生聽錄音選取圖片,聽完后,教師立即提取反饋,學生能夠給出正確的選擇。
(2)教師再次播放錄音,要求學生聽錄音補全對話。教師播放了一遍錄音,沒有留出學生填空的時間,而是開始提問學生兩人一組朗讀填寫好的對話。
Salesgirl: Good morning. What can I do for you?
Tang Hua: I’d like to buy some bananas and oranges.
Sara: How much are the oranges?
Salesgirl: 2 Yuan for a kilo. They’re on sale now.
請對以上教學過程進行評析。
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責任編輯:欣欣
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