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教師招聘考試英語教學法理論

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-07 15:27 教師招聘網 [您的教師考試網]

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預測一：語法翻譯法的主要特點

(1)教授語法學家所確定的所謂 “ 規(guī)范 ” 的語言，所使用的語言材料多以古老和過時的例句為主;

(2)注重書面語，不注重口語;

(3)語法的講解不僅注重規(guī)則的東西，而且十分注重不規(guī)則的東西;

(4)課堂教學使用本族語;

(5)教學方法以翻譯為主，通過大量筆頭翻譯和寫作練習來檢驗語法規(guī)則掌握情況。

預測二：直接法的優(yōu)缺點

(1)優(yōu)點

①采用各種直觀教具， 廣泛運用接近實際生活的教學方式， 有助于培養(yǎng)用外語思維的能力;

②強調直接學習和直接應用，注重語言實踐練習，學生學習積極性高，學習興趣濃厚;

③重視口語和語音教學，有效地培養(yǎng)學生的語言運用能力。

(2)缺點

①排斥母語，使學生對一些抽象和復雜的概念難以理解;

②沒有明晰的語法解釋，導致學生說出的話語法錯誤較多;

③直接法完全照搬兒童習得母語的辦法，只偏重經驗和感性認識，對兒童在外語學習中的

自覺性和監(jiān)控性的重視不夠。

預測三：聽說法的主要特點

(1)聽說領先，以語言的聽說能力訓練為主，兼顧讀寫。

(2)注重反復實踐， 特別是句型操練， 強調外語學習要靠大量的反復操練， 通過模仿、記憶、

重復、交談等實踐練習，形成自動化的習慣。

(3)以句型為中心，認為句型是從無數(shù)句子中歸納出來的一定數(shù)量的句子模式，是表情 達意的基本單位，也是外語教學的中心。在外語教學中，教材的安排、知識的傳授、技能的操

練主要通過句型來進行。

(4)排斥或限制母語。

(5)對比語言結構，確定教學難點。

(6)及時糾正錯誤，培養(yǎng)正確的語言習慣。

(7)廣泛利用現(xiàn)代化教學技術手段。

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責任編輯：欣欣

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