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學生通過認識書本知識去認識客觀世界

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-30 09:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的( )。

A.引導性

B.間接性

C.簡捷性

D.交往性

【答案】B 【解析】本題考查對教學過程的性質的認識。A選項，引導性是指學生的認識始終是在教師的傳授、指導下進行以達到認識目的。B選項，間接性是指學習的內容是已知的、他人的，也是經過提煉的認識成果。這些認識成果即書本知識。C選項，簡捷性是指教學活動將要教授的課程內容經過篩選和科學編排，用更有利于學生接受、更符合現(xiàn)代社會價值觀念的方式傳遞給學生，因此過程中省略掉很多知識獲取的過程，具有認識的簡捷性。D選項，交往性是指教學活動是教師的教和學生的學組成的雙邊活動，教學活動是發(fā)生在師生之間以及學生之間的一種特殊的交往活動。故本題選B。

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