2023年天津教招模擬題：6月26日模擬題10

http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:45 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查人口與教育的關(guān)系。其中人口數(shù)量影響教育規(guī)模、人口質(zhì)量影響教育質(zhì)量、人口結(jié)構(gòu)影響教育結(jié)構(gòu)。人口老齡化屬于人口的年齡結(jié)構(gòu)，因此影響的是教育結(jié)構(gòu)。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查人力資本理論。人力資本理論在篩選人才的時(shí)候只看到了個(gè)體所具有的知識(shí)技能等資本，但是并沒(méi)有看到在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的其他標(biāo)準(zhǔn)，比如年齡、性別等，這是它的主要缺陷。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查教育的經(jīng)濟(jì)功能。教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地，這體現(xiàn)了教育的經(jīng)濟(jì)功能。故本題選B。

4.D

【解析】意志行動(dòng)的最重要環(huán)節(jié)或關(guān)鍵環(huán)節(jié)為執(zhí)行決定。故本題選D。

5.A

【解析】小學(xué)生對(duì)于自己很感興趣的東西，就能堅(jiān)持學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，這表明積極的情緒能夠促進(jìn)意志的堅(jiān)持。故本題選A。

6.B

【解析】動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)分為雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突、多重趨避，雙趨沖突指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，形成強(qiáng)度相同的兩個(gè)動(dòng)機(jī)。雙避沖突指兩種對(duì)個(gè)體都具有威脅性的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，趨避沖突指某一事物對(duì)個(gè)體具有利與弊雙重意義，多重趨避指由于面對(duì)兩個(gè)或多個(gè)即對(duì)個(gè)體具有吸引力又遭到個(gè)體排斥的目標(biāo)或情境而引起的心理沖突。題干中學(xué)生既不喜歡做家庭作業(yè)，同時(shí)又怕家長(zhǎng)的責(zé)罵體現(xiàn)的是雙避沖突，故本題選B。

7.A

【解析】?jī)蓚€(gè)具有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，這種難以取舍的心理即雙趨沖突。故本題選A。

8.B

【解析】雙驅(qū)沖突是指，同時(shí)并存兩種需要滿(mǎn)足的目標(biāo)，它具有同等的吸引力，但只能選擇其中一個(gè)。雙避式?jīng)_突指必須在希望回避的兩種事物間回避一種事物時(shí)的矛盾和沖突。趨避式?jīng)_突指同一目標(biāo)既有吸引力又有排斥力，人既希望接近同時(shí)，又不得不回避，從而引起的沖突。雙重趨避式?jīng)_突是指?jìng)€(gè)體面臨兩個(gè)甚至兩個(gè)以上目標(biāo)，是每個(gè)目標(biāo)都有積極的和消極的，兩方面同時(shí)發(fā)生的沖突。題干中不想牙疼又不想忍受治療的痛苦是在兩種希望回避的事物間必須回避一種的沖突。故本題選B。

9.B

【解析】本題考查的是《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》?！吨行W(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》第十六條規(guī)定：“經(jīng)教育行政部門(mén)和學(xué)校批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，學(xué)習(xí)期間享受?chē)?guó)家規(guī)定的工資福利待遇。學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)按各地有關(guān)規(guī)定支付。”故本題選B。

10.C

【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三章 第二十七條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。題干中教師對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生勸退是剝奪了學(xué)生的受教育權(quán)，屬于不當(dāng)行為。故本題選C。

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