2023年特崗教師招聘模擬試題4

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-26 10:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

判斷題

1.“長善救失”“豫時孫摩”等教學思想是在《中庸》中提出來的。 ( )

2.對使用假教師資格證書的，一經(jīng)查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，8年內(nèi)不得申請認定教師資格。 ( )

3.學習動機強度與學習效率完全成正比。 ( )

4.素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育，從含義上看是相同的。 ( )

5.個體主觀能動性，在人的身心發(fā)展中起主導作用。 ( )

【參考答案】

1.【答案】錯誤

【解析】“長善救失”“豫時孫摩”的教學思想均是出自《學記》，而不是《中庸》。故本題錯誤。

2.【答案】錯誤

【解析】《教師資格條例》第十九條規(guī)定，弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故本題錯誤。

3.【答案】錯誤

【解析】學習動機與學習效果之間的關系不是完全成正比的。學習動機與學習效果的關系以學習行為為中介。故本題錯誤。

4.【答案】錯誤

【解析】素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育相互聯(lián)系又相互區(qū)別。全面發(fā)展教育是實施素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)，人的全面發(fā)展學說是實施素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)。搞好全面發(fā)展教育，才能提高人的素質(zhì)。全面發(fā)展教育是素質(zhì)教育的途徑。素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育的目標。素質(zhì)教育的根本目的是全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)了素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的統(tǒng)一，反映出素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育是相輔相成的。故本題錯誤。

5.【答案】錯誤

【解析】學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。個體主觀能動性在人的身心發(fā)展從潛在狀態(tài)到現(xiàn)實狀態(tài)中起決定作用。故本題錯誤。