學(xué)校的課程應(yīng)該以兒童心理發(fā)展的需要和特征為基礎(chǔ)，以追求人的和諧

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-24 19:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)校的課程應(yīng)該以兒童心理發(fā)展的需要和特征為基礎(chǔ)，以追求人的和諧發(fā)展為目標(biāo)，而不是從學(xué)科邏輯出發(fā)，這體現(xiàn)( )思想。

A.學(xué)科中心課程論

B.人本主義課程論

C.社會中心課程論

D.發(fā)展主義課程論

【答案】B 【解析】本題考查主要課程理論流派。學(xué)生中心課程論認(rèn)為學(xué)生是課程的核心;學(xué)校課程應(yīng)以學(xué)生的興趣或生活為基礎(chǔ);學(xué)校教學(xué)應(yīng)以活動和問題反思為核心。這一流派比較有代表性的理論有以盧梭為代表的自然主義課程論、杜威為代表的兒童經(jīng)驗主義課程論、奈勒的存在主義課程論、以羅杰斯為代表的人本主義課程論。A選項學(xué)科中心課程論的觀點是知識是課程的核心;學(xué)校課程應(yīng)以學(xué)科分類為基礎(chǔ)。C選項社會中心課程論認(rèn)為課程應(yīng)該圍繞當(dāng)代重大的社會問題來組織，幫助學(xué)生在社會方面得到發(fā)展。D選項為干擾選項。故本題選B。