教師招聘考試美術(shù)藝術(shù)門類論

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-08 14:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

預(yù)測(cè) 169：藝術(shù)的分類

1. 以藝術(shù)形態(tài)的存在方式：空間藝術(shù)、時(shí)間藝術(shù)、時(shí)空藝術(shù)。

2. 以藝術(shù)形態(tài)的感知方式：視覺藝術(shù)、聽覺藝術(shù)、視聽藝術(shù)、想象藝術(shù)。

3. 以藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式：造型藝術(shù)、表演藝術(shù)(又叫表情藝術(shù))、語言藝術(shù)、綜合藝術(shù)。

4. 以藝術(shù)形象展示的方式：靜態(tài)藝術(shù)、動(dòng)態(tài)藝術(shù)。

5. 以創(chuàng)作藝術(shù)形態(tài)的材料和技法：美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)等。

預(yù)測(cè) 170：主要藝術(shù)門類

1. 美術(shù)的主要特征

“美術(shù)”是一個(gè)比較寬泛的概念，它是采用造型手段塑造視覺形象的眾多藝術(shù)類型的總稱，因此也叫造型藝術(shù)。在感知方式上是屬于視覺的，存在方式上需要占有一定平面和空間，因此具有造型性、直觀性(視覺性)和空間性。同時(shí)，它所創(chuàng)造的藝術(shù)形象是靜態(tài)的，因此又具有瞬間性、靜止性、永固性。

2. 按照形式語言上的不同特征劃分，藝術(shù)可分為具象藝術(shù)、意象藝術(shù)和抽象藝術(shù)。

3. 美術(shù)的主要類型

它的門類一般包括：繪畫、雕塑、建筑、設(shè)計(jì)(工藝)、書法(篆刻)、攝影等。

預(yù)測(cè) 171：各門藝術(shù)之間的關(guān)系

1. 各種藝術(shù)的相互聯(lián)系：吸收與借鑒、配合、結(jié)合。

2. 藝術(shù)在分化與綜合中發(fā)展。

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一、單項(xiàng)選擇題

1. 美術(shù)的一個(gè)基本品質(zhì)，也是美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)基本特征是( )。

A. 客觀性

B. 情感性

C. 主觀性

D. 情緒性

2. 美術(shù)具有造型性，視覺性、空間性、靜止性、瞬間性和永固性這六個(gè)特點(diǎn)，其中()起主導(dǎo)作用，其他特點(diǎn)都是由此生發(fā)出來的。

A. 造型性和靜止性

B. 視覺性和空間性

C. 瞬間性和永固性

D. 空間性和靜止性

3. 藝術(shù)形態(tài)可以分為造型藝術(shù)、非造型藝術(shù)、造型與非造型綜合藝術(shù)，下列屬于非造型藝術(shù)的是( )。

A. 繪畫

B. 雕塑

C. 舞蹈

D. 攝影

4. 下列作品不屬于具象作品的是( )。

A.《韓熙載夜宴圖》

B.《最后的晚餐》

C.《開國(guó)大典》

D.《吶喊》

5. 齊白石所言“妙在似與不似之間”的視覺形象特征是( )。

A. 具象

B. 抽象

C. 意象

D. 幻象

二、判斷題

1. 在二維空間的平面上表現(xiàn)藝術(shù)形象的繪畫，其空間性質(zhì)是運(yùn)用明暗，透視、色彩等藝術(shù)表現(xiàn)手法，從而在平面上產(chǎn)生視覺上的立體空間效果。( )

2. 抽象藝術(shù)中的形象與自然形象較少或完全沒有相似之處。( )

3.世界上的美術(shù)品類，按物質(zhì)材料和制作方法來區(qū)分，大體上可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等幾大門類。( )

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