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劉老師入職后可以實現(xiàn)預定的課程計劃，可是不能根據(jù)教學的實際情況

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-08 10:56 教師招聘網 [您的教師考試網]

劉老師入職后可以實現(xiàn)預定的課程計劃，可是不能根據(jù)教學的實際情況靈活地對教學內容作出調整。劉老師的課程實施屬于下列哪種?( )

A.課程締造取向

B.相互調適取向

C.忠實取向

D.創(chuàng)生取向

【答案】C。解析：本題考查教材的編寫方式。教學內容的組織方式有兩種：直線式和螺旋式。其中，螺旋式就是把同一課題內容按深度、廣度的不同層次安排在教科書的不同階段重復出現(xiàn)，使得每一次重復都將原有的知識、方法、經驗進一步加深拓廣，逐級深化。題干中分數(shù)和小數(shù)的知識有所重復，后面的學習內容是對前一階段的擴展與加深，屬于螺旋式的特點。因此本題正確答案C。

A項，直線式教科書結構，就是指把一門學科的課程內容或其中一個課題的內容按照知識本身的邏輯結構來展開呈現(xiàn)在教科書中，使各種知識在內容上均不重復的編排形式。

B項，該項為干擾選項，故排除。

D項，該項為干擾選項，故排除。

綜上，本題正確答案選擇C。

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