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劉老師入職后可以實現(xiàn)預(yù)定的課程計劃，可是不能根據(jù)教學(xué)的實際情況

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-08 10:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

劉老師入職后可以實現(xiàn)預(yù)定的課程計劃，可是不能根據(jù)教學(xué)的實際情況靈活地對教學(xué)內(nèi)容作出調(diào)整。劉老師的課程實施屬于下列哪種?( )

A.課程締造取向

B.相互調(diào)適取向

C.忠實取向

D.創(chuàng)生取向

【答案】C。解析：本題考查教材的編寫方式。教學(xué)內(nèi)容的組織方式有兩種：直線式和螺旋式。其中，螺旋式就是把同一課題內(nèi)容按深度、廣度的不同層次安排在教科書的不同階段重復(fù)出現(xiàn)，使得每一次重復(fù)都將原有的知識、方法、經(jīng)驗進一步加深拓廣，逐級深化。題干中分數(shù)和小數(shù)的知識有所重復(fù)，后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容是對前一階段的擴展與加深，屬于螺旋式的特點。因此本題正確答案C。

A項，直線式教科書結(jié)構(gòu)，就是指把一門學(xué)科的課程內(nèi)容或其中一個課題的內(nèi)容按照知識本身的邏輯結(jié)構(gòu)來展開呈現(xiàn)在教科書中，使各種知識在內(nèi)容上均不重復(fù)的編排形式。

B項，該項為干擾選項，故排除。

D項，該項為干擾選項，故排除。

綜上，本題正確答案選擇C。

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