教師招聘每日一練 2023(5月8日)
https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-08 09:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.“夢(mèng)想是海市蜃樓,還是綠洲,關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。”與這句話內(nèi)涵相一致的是( )。
A.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
B.“沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的行動(dòng)”
C.“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要”
D.“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”
2.劉老師入職后可以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的課程計(jì)劃,可是不能根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況靈活地對(duì)教學(xué)內(nèi)容作出調(diào)整。劉老師的課程實(shí)施屬于下列哪種?( )
A.課程締造取向
B.相互調(diào)適取向
C.忠實(shí)取向
D.創(chuàng)生取向
3.班主任教育工作的重點(diǎn)是( )。
A.建立班級(jí)常規(guī)制度
B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
4.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,一些企業(yè)在當(dāng)前煤炭市場(chǎng)好轉(zhuǎn),煤價(jià)上揚(yáng)的情況下不顧安全條件突急生產(chǎn),盲目超產(chǎn),這是煤礦事故頻發(fā)的重要原因。這說(shuō)明( )。
A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性和滯后性導(dǎo)致資源的浪費(fèi)
B.追求經(jīng)濟(jì)效益的思想是錯(cuò)誤的
C.要把行政手段作為宏觀調(diào)控的主要手段
D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的弱點(diǎn)
5.( )是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公文(包括公文的擬辦意見(jiàn))進(jìn)行認(rèn)真閱讀分析之后提出處置意見(jiàn)。
A.承辦
B.注辦
C.分辦
D.批辦
- 答案及解析:
- 1.【答案】C 【解析】本題考查的是實(shí)踐。C項(xiàng)正確,根據(jù)題意,本題強(qiáng)調(diào)“跋涉”即實(shí)踐的重要性,行動(dòng)比綱領(lǐng)更重要,也是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,本身表述錯(cuò)誤。故本題選C。
- 2.【答案】C?!窘馕觥勘绢}考查教材的編寫(xiě)方式。教學(xué)內(nèi)容的組織方式有兩種:直線式和螺旋式。其中,螺旋式就是把同一課題內(nèi)容按深度、廣度的不同層次安排在教科書(shū)的不同階段重復(fù)出現(xiàn),使得每一次重復(fù)都將原有的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加深拓廣,逐級(jí)深化。題干中分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)有所重復(fù),后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)前一階段的擴(kuò)展與加深,屬于螺旋式的特點(diǎn)。因此本題正確答案C。 A項(xiàng),直線式教科書(shū)結(jié)構(gòu),就是指把一門(mén)學(xué)科的課程內(nèi)容或其中一個(gè)課題的內(nèi)容按照知識(shí)本身的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)呈現(xiàn)在教科書(shū)中,使各種知識(shí)在內(nèi)容上均不重復(fù)的編排形式。 B項(xiàng),該項(xiàng)為干擾選項(xiàng),故排除。 D項(xiàng),該項(xiàng)為干擾選項(xiàng),故排除。 綜上,本題正確答案選擇C。
- 3.【答案】B 【解析】本題考查的是班主任的工作任務(wù)和內(nèi)容。班主任工作的具體任務(wù)包括以下幾點(diǎn):①對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。這是班主任的主要任務(wù),也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。②教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),也是班主任的經(jīng)常性工作。③指導(dǎo)學(xué)生課余生活,關(guān)心學(xué)生身體健康。④組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)。⑤指導(dǎo)本班班委會(huì)和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。⑥做好家訪工作,爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的配合。學(xué)校與家庭的聯(lián)系,主要是通過(guò)班主任進(jìn)行。⑦評(píng)定學(xué)生操行。故B選項(xiàng)正確。 A選項(xiàng),建立班級(jí)常規(guī)制度。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。班主任在剛接到一個(gè)班級(jí)時(shí),首先就要做好這項(xiàng)工作。 C選項(xiàng),做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任必須根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。只有使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,班集體才能健康地發(fā)展。 D選項(xiàng),統(tǒng)一多方面教育力量。班主任的常規(guī)工作包含協(xié)調(diào)各種教育影響,即協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家庭、社會(huì)教育等多方面教育影響。
- 4.【答案】D 【解析】本題考查的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷。D項(xiàng)正確,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,存在自發(fā)性、盲目性、滯后性的缺陷。自發(fā)性:是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,商品的生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下受經(jīng)濟(jì)利益的趨勢(shì),為了追求最大利潤(rùn),而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)行為。符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,盲目性:指由于人們不可能完全掌握市場(chǎng)各方面的信息,也無(wú)法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì),他們的決策會(huì)帶有一定的盲目性。當(dāng)某種商品的生產(chǎn)有利可圖時(shí),往往一哄而上;反之,則一哄而退。滯后性:指市場(chǎng)雖有及時(shí)、靈敏的特點(diǎn),但它不能反映出供需的長(zhǎng)期趨勢(shì)。而是有一定的時(shí)間差,是一種事后調(diào)節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,追求經(jīng)濟(jì)效益本身是正確的。C項(xiàng)錯(cuò)誤,宏觀調(diào)控的主要手段是經(jīng)濟(jì)手段。故本題選D。
- 5.【答案】D 【解析】本題考查的是公文辦理。D項(xiàng)正確,批辦是上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)某一個(gè)問(wèn)題提出明確辦理意見(jiàn),轉(zhuǎn)交下級(jí)或有關(guān)部門(mén)執(zhí)行。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公文承辦就是形成新的公文,公文只有經(jīng)過(guò)承辦才能產(chǎn)生切實(shí)的效用,它是公文辦理中的重要環(huán)節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,注辦是由承辦人在公文尾角或文書(shū)處理單上簡(jiǎn)要注記公文的處理情況(如是否辦理,復(fù)文字號(hào)和日期等),以備日后查考。C項(xiàng)錯(cuò)誤,分辦是機(jī)關(guān)在處理公文的過(guò)程中,對(duì)公文分類辦理的一種方法。它的主要依據(jù)有文件的性質(zhì)、重要程度、涉密程度、緩急時(shí)限要求、內(nèi)容所涉及的職責(zé)范圍等。故本題選D。
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