教師招聘理論基礎(chǔ)知識(shí)：孔子思想大盤點(diǎn)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-16 13:08 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

首先注意孔子思想的時(shí)間，這一時(shí)間點(diǎn)也是一些重大思潮出現(xiàn)的時(shí)間，孔子是春秋末期人士，當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)蕩，王權(quán)衰落，作為統(tǒng)治者專有的官學(xué)已不能滿足當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要，各諸侯為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力開(kāi)始養(yǎng)士，私學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，據(jù)史料記載，私學(xué)在春秋中葉已有萌芽，末葉初步繁榮，因此孔子不是私學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，私學(xué)早在孔子之前已有出現(xiàn)，因此在判斷題中，孔子創(chuàng)辦私學(xué)這一說(shuō)法是不符合實(shí)際的，但如果考試說(shuō)在私學(xué)中，孔子創(chuàng)辦規(guī)模較大的私學(xué)或是開(kāi)百家爭(zhēng)鳴的先河，這一說(shuō)法就符合孔子的歷史影響，可見(jiàn)在判斷題中，一字之差就可能失之千里。

其次是地位，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在儒家流派有至圣這一稱號(hào)，足見(jiàn)其地位之重要，他整理了六經(jīng)，是我國(guó)古代教育思想的奠基人，他提出的不憤不啟，不悱不發(fā)這一觀點(diǎn)早于同時(shí)代的古希臘教育家蘇格拉底幾十年，是世界上最早提出啟發(fā)式的教育家?？鬃訉?shí)行有教無(wú)類的教育方針，強(qiáng)調(diào)不分貴賤都可以接受教育，這一觀點(diǎn)直接帶來(lái)的結(jié)果便是孔子的私學(xué)是當(dāng)時(shí)規(guī)模最大，影響最大的流派。伏爾泰因此稱他為東方智者，愛(ài)默生將孔子比作是哲學(xué)上的華盛頓。

再次是著作，孔子并沒(méi)有撰寫著作，他主要的思想觀點(diǎn)都集中在他的弟子整理的《論語(yǔ)》中，這部書(shū)籍的地位除了記載了孔子的思想觀點(diǎn)，也是我國(guó)封建社會(huì)中的教學(xué)內(nèi)容——四書(shū)中一本，其實(shí)從中我們就能得出在中國(guó)整個(gè)古代社會(huì)，孔子的思想都是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可見(jiàn)其影響之大。

最后是觀點(diǎn)，孔子的思想觀點(diǎn)很多，總結(jié)起來(lái)應(yīng)該包括6個(gè)方面：教育思想的核心、對(duì)人性的探討，辦學(xué)方針，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，我們?cè)诮陶锌荚囍锌疾炜鬃拥慕虒W(xué)方法較多，比如孔子因材施教的教學(xué)方法，孔子的學(xué)生多樣，來(lái)自不同的社會(huì)背景，不同的階層地位，孔子認(rèn)識(shí)到學(xué)生們的差異，觀察和談話針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育，比如不同學(xué)生問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，孔子會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行回答?？鬃舆€強(qiáng)調(diào)學(xué)思行結(jié)合，學(xué)習(xí)的時(shí)候需要思考，積極思維，深入事情的本質(zhì)，才能知道事情是什么和為什么這樣，最后獲得結(jié)果是將知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用，能知也能行，他認(rèn)為力行而近乎仁，只有努力去做才會(huì)接近仁義，接近至善。

下面我們做兩道考題進(jìn)行演練：

1.孔子的思想觀點(diǎn)在( )有詳細(xì)的記載。

A.《論語(yǔ)》 B.《學(xué)記》

C.《中庸》 D.《大學(xué)》

1.【答案】A。解析：孔子的弟子在《論語(yǔ)》中詳細(xì)對(duì)孔子的思想觀點(diǎn)進(jìn)行了記載。

2.孔子的有教無(wú)類是真正的教育平等。( )

2.【答案】×。解析：孔子雖然認(rèn)為人人都能受教育，但對(duì)象中不包括女性。