教師招聘理論基礎(chǔ)知識(shí)：熱點(diǎn)常考內(nèi)容：新課改、素質(zhì)教育

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-16 13:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教育目的的價(jià)值取向

個(gè)人本位論(為人民服務(wù))

社會(huì)本位論(為社會(huì)服務(wù))

無目的論(誰也不服務(wù))

辯證統(tǒng)一論(既為人又為社會(huì)服務(wù))

1.個(gè)人本位論：

人本能、本性需要出發(fā)

2.社會(huì)本位論：

社會(huì)需要出發(fā)

3.教育無目的論：

杜威(教育過程就是教育目的)

4.辯證統(tǒng)一論：

馬克思

觀點(diǎn)：主張教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，教育目的要考慮人發(fā)展的各個(gè)要素。

二、我國教育目的

1.教育目的

文件在1999年頒布

素質(zhì)教育定義：關(guān)鍵詞(教育方針，根本宗旨，重點(diǎn))。

國民素質(zhì)指所有人的素質(zhì)(易考選擇)。

精神實(shí)質(zhì)(簡答考試重點(diǎn))。

精神實(shí)質(zhì)相當(dāng)于基本精神

2.我國教育目的理論依據(jù)

馬克思關(guān)于人的發(fā)展學(xué)說(重點(diǎn))。。

人的片面發(fā)展是社會(huì)分工導(dǎo)致的，是大工業(yè)生產(chǎn)的客觀要求(重點(diǎn))。

人片面發(fā)展最嚴(yán)重的是資本主義社會(huì)。

人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件：

(1)物質(zhì)前提(生產(chǎn)力最高階段是共產(chǎn)主義社會(huì))

(2)實(shí)現(xiàn)(共產(chǎn)主義社會(huì))

(3)途徑和方法(教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是唯一的途徑和方法)

3.發(fā)展教育的基本內(nèi)容：德智體美勞

(1)五育關(guān)系：核心是德育或者說五育中德育是思想核心。

(2)德育保證方向和動(dòng)力(很重要)。

(3)智育是智力核心

(4)五育基本內(nèi)容(易考多選);多關(guān)注五育任務(wù)。

4.體育和體育課不能劃等號(hào)

體育核心組織形式才是體育課

培養(yǎng)良好的品德課是體育的任務(wù)(易混淆為德育)

5.美育提出：席勒《美育書簡》，我國最早提出美育的是蔡元培。

美育不能叫藝術(shù)教育，但是可以叫審美教育或者美感教育。

美育層次：

(1)感受美：例如看到男孩第一眼很帥;這是最低層次。

(2)鑒賞美：例如介紹男孩為什么帥。

(3)創(chuàng)造美：這是最高層次。

美育特點(diǎn)：形象性(男孩長得很帥);情感性(內(nèi)心覺得很帥)。

三、素質(zhì)教育

1.發(fā)展可以替換為德智體美勞和諧發(fā)展。

2.個(gè)性發(fā)展：學(xué)生特長;發(fā)展和個(gè)性發(fā)展并不矛盾。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新(重點(diǎn))：現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。

4.現(xiàn)代教育指新課改;傳統(tǒng)教育指應(yīng)試教育。

5.素質(zhì)教育內(nèi)涵(易考簡答)。

練習(xí)題：

【單選】1.在我國教育體系中，對(duì)青少年健康成長起定向和奠基作用的是( )。

A.智育 B.美育 C.德育 D.體育

【答案】C。解析：德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

【多選】2.下列關(guān)于素質(zhì)教育的說法中，錯(cuò)誤的有( )。

A.素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育

B.素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是成人教育及成年人的教育

C.素質(zhì)教育就是克服應(yīng)試教育的弊端、深化教育改革的必然趨勢

D.素質(zhì)教育提倡人的發(fā)展，就是要求每一個(gè)學(xué)生都平均發(fā)展

【答案】BD。解析：素質(zhì)教育可以分為兩個(gè)層次：成人教育和成文明人教育。這里所說的成人教育是成為人的教育，而不是成年人教育。素質(zhì)教育的基礎(chǔ)就是成人教育。成人教育應(yīng)該在嬰兒教育、幼兒教育和義務(wù)教育階段完成。成文明人教育應(yīng)該在高中教育、職業(yè)教育、高等教育和繼續(xù)教育中持續(xù)進(jìn)行，而沒有止境。故B錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中，發(fā)展不等于平均發(fā)展，所以錯(cuò)誤。

【判斷】3.素質(zhì)教育的核心是促進(jìn)學(xué)生而自由的發(fā)展。( )

【答案】√。解析：素質(zhì)教育的核心就是促進(jìn)人的發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)四方面的辨證統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，文化素質(zhì)是其中重要組成部分。