教師招聘每日一練 2023(4月10日)
https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-10 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.三大法寶是在( )提出的。
A.《星星之火,可以燎原》
B.《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》
C.《論聯(lián)合政府》
D.《新民主主義論》
2.“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答的一個(gè)主要理論問題是( )。
A.什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義
B.建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨
C.什么是解放思想,實(shí)事求是
D.什么是黨的指導(dǎo)思想
3.在家電領(lǐng)域,某集團(tuán)充分利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際的資源,構(gòu)建了一個(gè)全球性研發(fā)、制造、營(yíng)銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),逐漸成長(zhǎng)為行業(yè)引領(lǐng)者。這體現(xiàn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征是( )。
A.競(jìng)爭(zhēng)性
B.平等性
C.開放性
D.有序性
4.××省人民政府要表彰一批省勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,應(yīng)選用的文種是( )。
A.命令
B.決定
C.通知
D.通報(bào)
5.采用背對(duì)背的通信方式,征詢專 家小組成員的預(yù)測(cè)意見,經(jīng)過幾輪征詢,使專 家小組的預(yù)測(cè)意見集中,最后做出符合市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)結(jié)論的方法,這屬于( )。
A.專 家會(huì)議法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.德爾菲法
D.專 家評(píng)估法
- 答案及解析:
- 1.【答案】B 【解析】本題考查的是新民主主義革命理論。B項(xiàng)正確,1939年10月,毛澤東在《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨18年革命斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出:“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、中國(guó)共產(chǎn)黨自身的建設(shè),是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《星星之火,可以燎原》提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《論聯(lián)合政府》中提出了共產(chǎn)黨作風(fēng)建設(shè)的三大優(yōu)良作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《新民主主義論》標(biāo)志著新民主主義理論的形成。故本題選B。
- 2.【答案】B 【解析】本題考查的是“三個(gè)代表”。B項(xiàng)正確,“三個(gè)代表”重要思想在鄧小平理論回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,鄧小平理論回答了“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,鄧小平在《堅(jiān)持黨的路線,改進(jìn)工作方法》中回答了“什么是解放思想,實(shí)事求是”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,與題干無(wú)關(guān)。故本題選B。
- 3.【答案】C 【解析】本題考查的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。C項(xiàng)正確,題干中說到某集團(tuán)充分利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際資源,所以體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開放性。A、B、D項(xiàng),題干中都沒有體現(xiàn),所以不選。故本題選C。
- 4.【答案】B 【解析】本題考查的是公文文種。B項(xiàng)正確,決定,適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。因此,本題中表彰先進(jìn)應(yīng)當(dāng)適用決定。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 命令、決定、通報(bào)用于表彰的區(qū)別:(1)表彰行文選用規(guī)格不同。最高級(jí)別表彰,授予榮譽(yù)稱號(hào)用命令行文;有法規(guī)、條例、規(guī)章為依據(jù)的獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)用決定;一般的有典型意義的事項(xiàng)用通報(bào)。(2)行文目的和文種的性質(zhì)不同。命令和決定都是指揮性公文,行文目的是告知事項(xiàng)、有很強(qiáng)約束力。通報(bào)是知照性公文,其行文目的不是貫徹執(zhí)行,而是讓人們了解情況,交流信息、提高認(rèn)識(shí),有宣傳教育作用。(3)寫作要求、要領(lǐng)不同:表彰命令和決定,行文一般較簡(jiǎn)單,雖然分依據(jù)、事項(xiàng)、結(jié)尾三部分,但用語(yǔ)準(zhǔn)確、不作展開,行文文字簡(jiǎn)潔。通報(bào)則常常兼用敘述、說明和議論,有較強(qiáng)的感情色彩,根據(jù)需要陳述事實(shí),分析意義,作出評(píng)價(jià),使人了解情況,受到教育。通報(bào)結(jié)尾要提出希望要求,以發(fā)揮教育警戒作用。決定側(cè)重于將結(jié)果公布于眾,結(jié)尾不一定提出希望和要求。故本題選D。
- 5.【答案】C 【解析】本題考查的是管理學(xué)概述。C項(xiàng)正確,德爾菲法,也稱專家調(diào)查法,1946年由美國(guó)蘭德公司創(chuàng)始實(shí)行,其本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法。其大致流程是在對(duì)所要預(yù)測(cè)的問題征得專家的意見之后,進(jìn)行整理、歸納、統(tǒng)計(jì),再匿名反饋給各專家,再次征求意見,再集中,再反饋,直至得到一致的意見。A項(xiàng)錯(cuò)誤,專家會(huì)議法,也稱專家座談法。是指對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象由有較豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員組成專家小組進(jìn)行座談?dòng)懻?,互相啟發(fā)、集思廣益,最終形成預(yù)測(cè)結(jié)果的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,頭腦風(fēng)暴法,由美國(guó)BBDO廣告公司的奧斯本首創(chuàng),該方法主要由價(jià)值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談,打破常規(guī),積極思考,暢所欲言,充分發(fā)表看法。D項(xiàng)錯(cuò)誤,專家評(píng)估法是出現(xiàn)較早且應(yīng)用較廣的一種評(píng)價(jià)方法。它是在定量和定性分析的基礎(chǔ)上,以打分等方式做出定量評(píng)價(jià),其結(jié)果具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)特性。故本題選C。
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