http://ningxia.hteacher.net 2023-03-28 15:00 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展(六)
【核心考點(diǎn)五】杜威
①代表作:《民主主義與教育》(又譯《民本主義與教育》,1916年)實(shí)用主義教育思想;新三中心論:兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心
②論教育的本質(zhì)
教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造。“教育是生活的過程,而不是將來生活的準(zhǔn)備。”此外,杜威還提出“學(xué)校即社會(huì)”。
③論教育的目的
“教育無目的論”——“教育的過程,在它自身以外沒有目的,它就是它自己的目的;教育的過程是一個(gè)不斷改組、不斷改造和不斷轉(zhuǎn)化的過程。”(內(nèi)在教育目的論)
④“從做中學(xué)”
要求兒童以活動(dòng)性、經(jīng)驗(yàn)性的主動(dòng)作業(yè)取代傳統(tǒng)的書本式教材的統(tǒng)治地位。
⑤思維五步說或五步探究教學(xué)法
即創(chuàng)設(shè)疑難情境;確定疑難所在;提出解決問題的種種假設(shè);推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難;驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。
困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論
記憶口訣:三即兩學(xué)無(五))目的
杜威的教育學(xué)說提出以后,西方教育學(xué)便出現(xiàn)了以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派和杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的對(duì)立局面。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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