http://shanxi.hteacher.net 2023-03-13 17:52 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
1.說出添加、刪除視頻效果和過渡效果的操作方法,獨立完成視頻美化操作。
2.通過觀察微課視頻、小組合作等多方法進行學習,提高自主學習能力。
3.通過對視頻效果的美化,感受Windows Movie Maker不僅能夠添加視頻效果還能添加視頻過渡的強大功能。
二、教學重難點
【重點】視頻效果的編輯步驟。
【難點】視頻美化的操作步驟。
三、教學過程
(一)導入新課
教師利用多媒體播放兩段視頻,一段添加了視頻效果和過渡效果,一段沒有添加任何效果,通過對比觀察出兩段視頻的差異,并提問這些視頻效果是如何添加的呢?預設學生陷入沉思,帶著疑惑引入本課——視頻效果及過渡。
(二)新課講授
1.添加視頻效果
教師演示第一種添加視頻效果的方法,在演示的過程中,提醒學生觀察點擊的位置和菜單命令,演示完畢后,請學生描述操作步驟?!驹?ldquo;情節(jié)提要/時間線”上選擇需要添加視頻效果的對象,在“工具”菜單中選擇“視頻效果”,在“內(nèi)容”窗格中單擊要添加的視頻效果,在“剪輯”菜單上單擊“添加到時間線”或“添加到情節(jié)提要”】教師可以評價學生觀察仔細,語言表達能力很強,之后教師布置任務,讓學生自主探究第二種方法,在學生操作過程中,教師進行巡視指導,隨機請學生回答操作步驟?!驹?ldquo;情節(jié)提要”或“時間線”上選擇指定影片段落,單擊鼠標右鍵選擇“視頻效果”。在“添加或刪除視頻效果”中選定效果然后點擊添加后再次點擊確定】教師可以評價學生學習能力很強,勇于探索和創(chuàng)新。
2.刪除視頻效果
視頻效果添加完成后,預設學生想要嘗試各種不同的視頻效果,教師提出疑問:如果有不想要的視頻效果,又該如何刪除呢?教師通過多媒體播放微課視頻進行教學,視頻播放過程中,提醒學生注意觀察有幾種刪除方法,每一種方法是怎樣操作的,播放結束后請這位同學分享?!痉ㄒ唬哼x擇要刪除視頻效果的對象,單擊剪輯菜單,選擇視頻中的視頻效果,在彈出的對話框中單擊要刪除的效果,再點擊刪除。法二:在時間線上選擇視頻效果單元格,按delete。法三:右鍵選擇要刪除視頻效果的單元格,然后點擊刪除效果。】教師可以評價學生觀察的很仔細,總結也很到位。然后請學生按照微視頻中任一刪除的方法,將添加的視頻效果刪除。
3.添加視頻過渡
有了添加視頻效果的基礎,教師布置任務:以信息技術小組為單位,5分鐘時間內(nèi)討論添加視頻過渡的方法,教師進行巡視指導。討論結束后請小組代表分享討論成果?!驹?ldquo;情節(jié)提要/時間線”上選擇需要進行過渡的第二個對象;然后選擇電影任務→編輯電影→查看視頻過渡;在“內(nèi)容”中單擊要添加的視頻過渡;在“剪輯”菜單上單擊“添加到時間線”或“添加到情節(jié)提要”】教師對其進行表揚,回答的小組代表概括能力很強,以后要繼續(xù)保持。
4.刪除視頻過渡
教師播放一段視頻過渡不自然的視頻,并提問學生視頻的不足之處在哪,應如何修改。請學生上臺演示刪除過渡效果的操作。【在“情節(jié)提要”上選擇要刪除的視頻過渡單元格;在“編輯”菜單上單擊“刪除”】教師評價這位同學動手操作能力很強,知識遷移的能力很強。請學生自行操作,將視頻修改得更美觀。
(三)鞏固提高
在學生掌握了基本操作之后,開展一個視頻大賽,請學生利用剛才學習的知識來制作視頻并上臺展示作品,師生共同評選出最佳作品,并請未獲獎的學生再次修改作品。
(四)小結作業(yè)
小結:學生分享本節(jié)課的收獲有哪些,教師進行補充。
作業(yè):思考如何更改視頻過渡持續(xù)時間,下節(jié)課與同學分享。
四、板書設計
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責任編輯:欣欣
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