教師資格每日一練2023年（3月10日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-10 09:06 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.特級(jí)教師李老師經(jīng)常去聽年輕教師的課，并給予指導(dǎo)。一次，聽孫老師上課時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)孫老師對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解存在偏差，便當(dāng)場(chǎng)打斷教學(xué)予以糾正，這說(shuō)明李老師( )。

A.幫扶心切，嚴(yán)慈相濟(jì) B.甘為人梯，示范失當(dāng)

C.教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘 D.嚴(yán)于律己，缺乏尊重

2.小明學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，汪老師安排小明獨(dú)自坐到教室最后面，還不讓其他同學(xué)跟小明做朋友。汪老師的做法有違( )。

A.教育公正的可互換性 B.教師關(guān)懷的連續(xù)性

C.教師關(guān)懷的傳遞性 D.教育公正的對(duì)等性

3.玲玲的圓珠筆不見了，趙老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依飵土崃釋ふ?。?dāng)發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽屜里時(shí)，趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評(píng)了一通。對(duì)于趙老師的做法，下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.缺乏公正對(duì)待學(xué)生的意識(shí) B.未能做到教育的即時(shí)性

C.缺乏換位思考的教育立場(chǎng) D.未能恰當(dāng)保護(hù)婷婷權(quán)益

4.師德楷模汪金權(quán)老師，幾十年如一日，扎根大別山，愛生如子，愛崗敬業(yè)，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是( )。

A.公利性 B.他利性

C.自利性 D.群利性

5.班主任李老師在利用現(xiàn)代通訊方式聯(lián)系家長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持定期家訪，研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，制定班級(jí)管理規(guī)則。對(duì)李老師的做法，下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.管理班級(jí)實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化高效 B.注重教師專業(yè)能力提升

C.教育學(xué)生做到了因材施教 D.注重家校溝通的多元化

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“愛崗敬業(yè)”要求教師勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！盀槿藥煴怼币蠼處焾?jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事。題干中李老師認(rèn)真指導(dǎo)年輕教師的行為是其敬業(yè)、甘為人梯的表現(xiàn)，也體現(xiàn)了他對(duì)年輕教師的幫助協(xié)作，但是在孫老師講課出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，他直接打斷糾正的行為簡(jiǎn)單粗暴，并不恰當(dāng)，應(yīng)該選用更加委婉、尊重的方式。故本題選B。
2.【答案】D 【解析】本題考查教育公正。教育公正的特性有對(duì)等性、可互換性和最終價(jià)值判定的依賴性。對(duì)等就是指主體對(duì)人對(duì)事要一視同仁，適用同一個(gè)規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。題干中汪老師區(qū)別對(duì)待小明，沒(méi)有做到教育公正的對(duì)等性。D項(xiàng)正確。可互換性是對(duì)等性的要求和保證，要真正做到對(duì)人對(duì)己用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就必須能夠讓自己處在對(duì)方的位置時(shí)，仍然接受自己原先承認(rèn)的法則。汪老師肯定自己無(wú)法接受這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以，沒(méi)有體現(xiàn)可互換性。A項(xiàng)不正確。最終價(jià)值判定的依賴性指一方面公正是一個(gè)普遍的道德法則，另一方面公正原則在最終價(jià)值判定上又有依賴性，它依賴于公正以外的東西。B、C項(xiàng)跟題干表述無(wú)關(guān)。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。題干中面對(duì)玲玲丟失圓珠筆，趙老師立即處理，做到了教育的即時(shí)性。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽屜里時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真了解情況，平等公正對(duì)待婷婷；沒(méi)有尊重婷婷隱私，也沒(méi)有換位思考，教育工作方法有待提升。故本題選B。
4.【答案】B 【解析】本題考查教師職業(yè)道德特點(diǎn)。自利性指將自己的利益放在第一位的態(tài)度和原則，他利性與自利性對(duì)立，指以他人利益為先，能為社會(huì)利益而犧牲個(gè)人利益的態(tài)度和原則。題干中汪老師幾十年扎根大別山的教育事業(yè)，體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生和教育的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)應(yīng)教師職業(yè)的他利性。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。題干主要強(qiáng)調(diào)教師對(duì)班級(jí)的管理及其效果，沒(méi)有體現(xiàn)教師專業(yè)能力的提升。故本題選B。

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