晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不知哪位同學(xué)將一張老虎貼紙粘在

晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不知哪位同學(xué)將一張老虎貼紙粘在劉老師身上，引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查，這個(gè)惡作劇是李鈺搞的。此后，劉老師對(duì)李鈺不聞不問。劉老師的行為( )。

A.正確，可以促進(jìn)李鈺的自我反思 B.正確，可以警示班上其他的同學(xué)

C.不正確，這樣壓制了李鈺的個(gè)性 D.不正確，這是對(duì)李鈺的不當(dāng)懲罰

【答案】D 【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。題干中劉老師對(duì)李鈺的錯(cuò)誤行為沒有采取正確疏導(dǎo)和積極教育，而是從此以后對(duì)其不聞不問，這不利于李鈺的品德發(fā)展，是一種不當(dāng)?shù)膽土P行為。故本題選D。

推薦閱讀：

教師資格考試公告

責(zé)任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不知哪位同學(xué)將一張老虎貼紙粘在