2023年內(nèi)蒙古新城區(qū)擬人才引進(jìn)433名，公開招聘教師808名公告

http://neimenggu.hteacher.net 2023-03-02 10:12 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

呼和浩特新城區(qū)教師招聘安排

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2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、奮力建設(shè)“宜學(xué)城區(qū)”承上啟下的一年，結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府對我區(qū)教育發(fā)展的總體要求，特制定2023年全區(qū)教育工作要點如下。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，堅持黨建引領(lǐng)、提高整體質(zhì)量、促進(jìn)公平發(fā)展、落實體制改革、強(qiáng)化安全責(zé)任，全面推進(jìn)依法治教，辦好人民滿意的教育。

二、主要工作

(一)堅定不移加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

工作措施:一是堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的二十大精神，讓忠誠擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”成為高度自覺。二是推動建立中小學(xué)堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，將中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制落實情況納入基層黨建述職評議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核。三是持續(xù)推進(jìn)“最強(qiáng)黨支部”提質(zhì)升級，全面加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理，激勵廣大黨員干部亮身份、作表率，培育一批“叫得響”的黨建工作品牌。四是抓好民辦學(xué)校黨建工作，在實現(xiàn)民辦中小學(xué)黨的組織和黨的工作全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作提質(zhì)升級。五是加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊工作，做好工會、婦女等工作，做好關(guān)心下一代工作。六是強(qiáng)化政治監(jiān)督，督促黨員干部把“兩個維護(hù)”體現(xiàn)在工作全過程。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)深入整治“三多三少三慢”，深入糾治“四風(fēng)”。七是緊盯各類違規(guī)違紀(jì)問題，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，持續(xù)優(yōu)化教育營商環(huán)境，營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境和育人氛圍。

2.全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

工作措施:一是堅持安全第一、預(yù)防為主，增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化底線思維，把防控政治領(lǐng)域風(fēng)險擺在首位。二是嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，進(jìn)一步做好防范和抵御宗教、邪教向中小學(xué)幼兒園滲透工作。三是壓實學(xué)校的主體責(zé)任，常態(tài)化開展重大決策穩(wěn)定安全風(fēng)險評估和分析研判，常態(tài)化開展校園安全隱患排查整治。四是從嚴(yán)管控“三微一端”等媒體平臺，強(qiáng)化輿情監(jiān)測、研判、報告，防范化解涉教育輿情風(fēng)險，提升輿情反饋處置能力，保障全區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全。五是深化學(xué)生安全教育，組織開展各種形式的宣傳教育活動。六是推進(jìn)校園防沖撞設(shè)施、警務(wù)室建設(shè)，提升“三防”水平，完善安全管理制度體系，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作。七是守牢校園安全底線，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，推進(jìn)安全工作專項治理，加強(qiáng)消防、校車、實驗室、校園食品安全等管理。八是做好學(xué)生國防教育和中學(xué)生軍訓(xùn)工作。

3.持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

工作措施:一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍思想政治工作，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，常態(tài)化開展“為黨育人、為國育才”主題教育。二是建立常態(tài)化推優(yōu)選樹長效機(jī)制，組織開展第39個教師節(jié)慶祝活動，營造尊師重教良好氛圍。三是開展常態(tài)化師德師風(fēng)教育及建設(shè)情況督查，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、整治中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課行為，通報師德失范典型案例。四是進(jìn)一步明確校長是整治違規(guī)補(bǔ)課行為的第一責(zé)任人，對違規(guī)補(bǔ)課等現(xiàn)象頻發(fā)、屢禁不止、整治不力的學(xué)校進(jìn)行通報。

4.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍

工作措施:一是堅持黨管干部原則，強(qiáng)化干部管理監(jiān)督機(jī)制，優(yōu)化考核評價機(jī)制，推進(jìn)干部能上能下、激勵干部擔(dān)當(dāng)作為。二是凝心聚力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，對業(yè)務(wù)能力突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校環(huán)節(jié)干部，優(yōu)化干部隊伍“梯次結(jié)構(gòu)”，增強(qiáng)教育系統(tǒng)干部政治自覺、思想自覺和業(yè)務(wù)能力。四是堅持教育倡廉和制度保廉并重，持續(xù)在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，盯節(jié)點、抓具體、防反彈，馳而不息糾治“四風(fēng)”，打造良好教育生態(tài)。

(二)落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步完善德智體美勞全面發(fā)展的教育體系

5.積極推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)

工作措施:一是加強(qiáng)完善思政隊伍建設(shè)，配齊配足思政課教師，加大思政課教研員選拔力度，逐步配齊專職思政教研員。二是堅持開門辦思政課，充分調(diào)動社會力量和資源，繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有的課堂思政課優(yōu)勢基礎(chǔ)上的守正創(chuàng)新，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，在中小學(xué)各建立2所思政學(xué)科研訓(xùn)基地。三是對接師范大學(xué)，在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)，優(yōu)質(zhì)示范課，特色實踐活動，師資隊伍培訓(xùn)等方面加強(qiáng)合作，同時推動各類課程與思政課同向同行。四是“1+N大思政”課程建設(shè)體系下的跨學(xué)科研究課。(“1”即思政課程。展示以“學(xué)習(xí)踐行黨的二十大精神”為主題的思政一體化研究課。“N”是指開展思政與其他學(xué)科融合的教育活動。)五是利用好菁英工作室和學(xué)科研訓(xùn)基地，在課堂質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)上有所提升。六是組織思政課教師進(jìn)行推動“大思政課”的學(xué)科研訓(xùn)及主題研討活動。

6.進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識

工作措施:一是以“民族政策宣傳月”“民族法治宣傳周”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動月”為抓手組織各中小學(xué)校、幼兒園廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，促進(jìn)廣大師生鑄牢“三個離不開”“四個與共”“五個認(rèn)同”的理念。二是推進(jìn)國家通用語言文字普及提升工作，2023年實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建工作全覆蓋，組織開展中華經(jīng)典傳承推廣系列活動，開展農(nóng)村地區(qū)推普助力鄉(xiāng)村振興工作。三是繼續(xù)做好旗縣區(qū)國家通用語言文字督導(dǎo)評估工作和第26屆全國推廣普通話宣傳周活動。四是全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作，持續(xù)通過“三會一講”“結(jié)對幫扶”“四進(jìn)三聯(lián)”等方式，使我區(qū)全體教職員工對統(tǒng)編教材的政策理解更加深入具體，真正達(dá)到全方位、全覆蓋的效果。

7.促進(jìn)學(xué)生身心健康與全面發(fā)展

工作措施:一是把社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康的教育融入課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，形成傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。二是優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化智育培養(yǎng)，深化課程教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量水平。三是積極落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》，組織開展“區(qū)長杯”足球賽、參加新城區(qū)全民健身運(yùn)動會、舉辦第四屆中小學(xué)生啦啦操比賽和第二屆校園大課間評比，組織第二屆“娜荷芽杯”幼兒足球活動，開展陽光體育“三項”賽和“青少年冰雪”運(yùn)動。四是認(rèn)真落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，組織新城區(qū)美育節(jié)，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見>的通知》，繼續(xù)將戲曲、傳統(tǒng)文化等引入課堂。五是認(rèn)真落實新型冠狀病毒感染“乙類乙管”各項防控舉措，圍繞“保健康、防重癥”，加強(qiáng)中小學(xué)校衛(wèi)生(保健)室建設(shè)，提高學(xué)校校醫(yī)專業(yè)能力水平，配齊學(xué)校防疫物資，全力保障師生健康，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。六是開齊上好體育、美育、勞動教育、科學(xué)教育課，制訂相關(guān)學(xué)科教師補(bǔ)充計劃，加強(qiáng)教師配備，加強(qiáng)體育鍛煉，探索以體育人新模式;豐富課程設(shè)置，改進(jìn)美育教育教學(xué)，提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng);豐富實踐場所，培養(yǎng)積極勞動精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七是完善心理健康教育服務(wù)體系，以“身心健康服務(wù)”為核心，以菁英服務(wù)為手段，依托新城區(qū)“心理健康教師孵化中心”，做好科學(xué)識別、實時預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對，提升新城區(qū)心理健康教育方面整體服務(wù)水平。八是積極推動“行走的課堂”，在2022年成功申報自治區(qū)級勞動教育實踐基地基礎(chǔ)上，積極充分挖掘利用各類文化資源，大力開發(fā)紅色教育、傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)教育、勞動教育、安全教育、科普教育和高校研學(xué)，豐富中小學(xué)生綜合實踐課程。

(三)持續(xù)辦好更加公平、更高質(zhì)量的教育

8.提升學(xué)前教育普及普惠水平

工作措施:一是積極落實《呼和浩特市學(xué)前教育普及普惠發(fā)展三年行動計劃(2023—2025年)》，提升學(xué)前教育普及普惠水平，力爭到2024年學(xué)前三年毛入園率達(dá)到100%。二是推進(jìn)小區(qū)配建幼兒園移交工作，制定“一園一案”明確舉措，逐步化解入園難、入園貴問題，滿足群眾入園需求。三是完善學(xué)前教育公共服務(wù)，進(jìn)一步提高公辦園、普惠園在園幼兒占比，推進(jìn)自治區(qū)、市級示范園認(rèn)定評估與復(fù)驗。四是規(guī)范幼兒園管理工作，強(qiáng)化幼兒園學(xué)籍注冊管理，加大民辦幼兒園“小學(xué)化”、無證幼兒園治理，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作。

9.推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

工作措施:一是推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，對標(biāo)國家優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，全面提升學(xué)校軟硬件水平，力爭提前達(dá)標(biāo)通過國家評估驗收。二是深化義務(wù)教育招生入學(xué)考試，全面落實免試就近入學(xué)和“陽光招生、分班”“公民同招”政策，保障特殊群體受教育權(quán)利。三是進(jìn)一步規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，逐步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，對“公參民”學(xué)校治理和民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生占比情況進(jìn)行督查并開展回頭看。

10.落實“雙減”政策落地

工作措施:一是加強(qiáng)“五項管理”，控制作業(yè)總量和時長、降低考試壓力、減少考試頻次、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課后服務(wù)水平、做好家校共育，努力滿足在校學(xué)足學(xué)好需求。二是將課后服務(wù)擁有的資源充分利用起來，發(fā)揮教育效果，達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校根據(jù)操場、教室、機(jī)房、實驗室、圖書館、實踐基地等現(xiàn)有空間資源和物質(zhì)資源，設(shè)計一系列活動性課程，并依據(jù)課后服務(wù)的課程內(nèi)容體系對學(xué)校資源進(jìn)行開放管理，在必要場合安排管理人員或者教師做好指導(dǎo)和管理服務(wù)工作，確?；顒禹樌踩_展。三是發(fā)揮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管合力，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，查處各類隱形變異違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)行為。

11.促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展

工作措施:一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、教學(xué)裝備條件，為深化教育教學(xué)改革、實施選課走班教學(xué)創(chuàng)造有利條件。二是推動高中學(xué)校多樣化發(fā)展，支持建設(shè)科技高中、體育高中、藝術(shù)高中和綜合高中等特色學(xué)校。三是落實全市縣中發(fā)展提升計劃，推進(jìn)學(xué)校結(jié)對幫扶工作，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。

12.推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)

工作措施:一是支持職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加快品牌專業(yè)建設(shè)，使職業(yè)學(xué)校辦出特色、辦出水平。二是努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的以“雙師型”為主體的專兼結(jié)合的教師隊伍，深入實施職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃。三是提升校企協(xié)同育人質(zhì)量，推動職業(yè)學(xué)校在企業(yè)設(shè)立實習(xí)實訓(xùn)基地、企業(yè)在職業(yè)學(xué)校建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地，深化產(chǎn)教融合、暢通學(xué)生就業(yè)渠道。四是推進(jìn)中高職有效銜接。鼓勵我區(qū)職業(yè)學(xué)校積極與高等職業(yè)學(xué)校建立合作辦學(xué)關(guān)系，開拓更多職業(yè)學(xué)校學(xué)生對口升學(xué)渠道。五是大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，努力營造良好的職業(yè)教育大發(fā)展的社會環(huán)境，形成全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。

13.持續(xù)提升各類人群教育保障水平

工作措施:一是按照“相對就近、統(tǒng)籌安排”的原則，切實保障務(wù)工人員隨遷子女平等接受教育的權(quán)利。二是完善控輟保學(xué)機(jī)制，全面落實各級各類學(xué)生資助政策，提升精準(zhǔn)資助水平，不斷強(qiáng)化資助育人成效。三是將家庭經(jīng)濟(jì)困難的隨遷子女納入救助范圍，提高五類兒童優(yōu)先保障和不同類型困境兒童教育服務(wù)保障水平。四是嚴(yán)格落實軍人、烈士等特殊群體子女入學(xué)優(yōu)待政策。五是推進(jìn)特殊教育發(fā)展提升，做好適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。

(四)不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，激發(fā)內(nèi)生動力

14.以評價改革牽引教育領(lǐng)域綜合改革

工作措施:一是落實教育評價改革，以評價為引領(lǐng)，確保正確的教育發(fā)展方向，改進(jìn)結(jié)果評價，強(qiáng)化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價更加多元化。二是深化新時代教育評價改革，實施幼兒園保育教育質(zhì)量綜合監(jiān)測評價，整體提升幼兒園辦園水平和保育教育質(zhì)量。三是探索義務(wù)教育質(zhì)量增值評價和促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育良性、科學(xué)發(fā)展。四是落實普通高中教育發(fā)展質(zhì)量綜合監(jiān)測評價，促進(jìn)提升育人質(zhì)量，實現(xiàn)特色化發(fā)展。五是落實中職學(xué)校辦學(xué)能力監(jiān)測評估，進(jìn)一步提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量。六是開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善對義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)監(jiān)測的常態(tài)化工作機(jī)制。

15.全面推進(jìn)依法治教、依法治校

工作措施:一是深入推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，充分發(fā)揮法治教育在立德樹人過程中的重要作用。二是全面落實《青少年法治教育大綱》，加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)青少年法治教育基地建設(shè)，落實好學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動和“憲法晨讀”特色活動，將學(xué)講憲法活動作為法治教育“第二課堂”的重要內(nèi)容，不斷提升教職工法治素養(yǎng)。三是嚴(yán)格落實教育部《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》，完善法治副校長制度，有效發(fā)揮法治副校長作用。

(五)建強(qiáng)“三支隊伍”，提升教育核心競爭力

16.加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)

工作措施:一是落實青年干部“墩苗”計劃，打造專業(yè)化、年輕化校長隊伍，讓校長成為新城教育的領(lǐng)航人。二是繼續(xù)開展“為黨育人為國育才”走向卓越校(園)長論壇，開展“指向核心素養(yǎng)的課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革”活動，通過走出去請進(jìn)來開展校(園)長培訓(xùn)，提升管理水平和業(yè)務(wù)能力。三是積極落實“名校長+”工程和校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升行動，發(fā)揮名校長示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)校(園)長專業(yè)化發(fā)展。

17.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

工作措施:一是根據(jù)編制部門核定的空編計劃，結(jié)合實際需求合理制定招聘，2023年新城區(qū)擬招聘教師1241名，其中人才引進(jìn)433名，公開招聘教師808名。通過多渠道的教師補(bǔ)充方式，不斷注入新鮮力量，保障教師隊伍整體素質(zhì)水平。二是根據(jù)《呼和浩特市推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實施意見》結(jié)合我區(qū)實際情況，制定出臺新城區(qū)“區(qū)管校聘”管理改革實施方案，通過加強(qiáng)教師統(tǒng)籌管理，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的靈活用人機(jī)制方式，保障教師合理流動和優(yōu)化配置，以此穩(wěn)步推進(jìn)新城區(qū)2023年的試點區(qū)工作。三是深入推進(jìn)班主任常規(guī)“5111工程”，推動第二批“名班主任工作室”創(chuàng)建，推進(jìn)市級德育菁英工作室(培育)建設(shè)項目。四是組建區(qū)縣級“家庭教育講師團(tuán)”，“送輔下鄉(xiāng)”為農(nóng)村校、薄弱校提供師生家教支持。

18.加強(qiáng)教研員隊伍建設(shè)

工作措施:一是開展教研員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位鍛煉，組織教科研人員與學(xué)校、教師協(xié)同開展課題研究、學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教研員專業(yè)發(fā)展。二是推進(jìn)教科研一體化發(fā)展，構(gòu)建開放教科研體系，進(jìn)一步加強(qiáng)課程研究、綜合性和實踐性教學(xué)研究、考試評價改革等育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究，以教育科研支撐、驅(qū)動、引領(lǐng)教育改革發(fā)展。三是認(rèn)真遴選配備教研員，持續(xù)落實“雙向掛職”制度，建設(shè)高水平教研員隊伍，提升“菁英工作室”成員專業(yè)化水平。四是實施兩輪全體教師通識培訓(xùn)，組建24個區(qū)級菁英研修共同體、20個校級菁英工作室、10個名班主任工作室，組織自治區(qū)、呼和浩特市兩級“十四五”規(guī)劃課題的申報。

(六)提升保障水平，夯實教育改革發(fā)展基礎(chǔ)

19.持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面

工作措施:一是落實《呼和浩特市城區(qū)中小學(xué)幼兒園建設(shè)規(guī)劃(2021—2025年)》，2023年新建續(xù)建、改擴(kuò)建及企業(yè)配套建設(shè)中小學(xué)、幼兒園8所。啟動呼哈路小學(xué)、第一實驗小學(xué)沁苑校區(qū)、丁香路小學(xué)擴(kuò)建和擬建小學(xué)項目，回收治理中海河山勝境配套幼兒園、中海河山觀瀾配套幼兒園、金地名峰二期配套幼兒園、巨華錦繡園4所配套幼兒園，加快東部片區(qū)東河學(xué)校塔利校區(qū)的建設(shè)速度，整體提升教育發(fā)展水平。二是依據(jù)常住人口學(xué)齡兒童人數(shù)，按街道、社區(qū)分類統(tǒng)計生源分布，根據(jù)生源分布和學(xué)位供給優(yōu)化教育布局，科學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)范圍，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。三是進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，推進(jìn)“名校+”工程、集團(tuán)化辦學(xué);引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，主動“聯(lián)姻”高校合作辦學(xué)，著力打造一批具有創(chuàng)新性、示范性、引領(lǐng)性的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校，促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和高校共建提檔升級。

20.完善教育經(jīng)費保障機(jī)制

工作措施:一是積極爭取上級資金，用于改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園，改善學(xué)校辦學(xué)條件和提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施及教育教學(xué)設(shè)備。二是嚴(yán)格按照資金用途使用資金，及時為區(qū)屬公辦及民辦學(xué)校撥付各類專項資金，不截留、不擠占、做到專款專用。三是對各校專項經(jīng)費使用管理情況進(jìn)行監(jiān)管，督促學(xué)校細(xì)化預(yù)算編制，強(qiáng)化預(yù)算約束。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，完善內(nèi)部經(jīng)費使用管理辦法，提高資金使用效益。

21.推進(jìn)教育數(shù)字化建設(shè)

工作措施:一是以建成“智慧校園一體化平臺”項目為抓手，通過建設(shè)夯實統(tǒng)一的基礎(chǔ)底座、構(gòu)建統(tǒng)一的教育數(shù)字通達(dá)空間、提升統(tǒng)一的教育數(shù)字保障能力，助力我區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。深化我區(qū)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用、推動智能化教育管理服務(wù)水平提升、增強(qiáng)師生信息素養(yǎng)和能力、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提高網(wǎng)絡(luò)安全保障能力。二是構(gòu)建豐富共享的資源展示平臺。持續(xù)推進(jìn)“三個課堂”常態(tài)化按需應(yīng)用，建立健全利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持名校菁英的精品設(shè)計、同步課堂、專題課程，助推各校的特色校本課程展示，設(shè)立優(yōu)課展示平臺，實現(xiàn)以技術(shù)驅(qū)動教師自主發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化，各校的課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。三是借助國家中小學(xué)智慧教育平臺和自治區(qū)、市平臺優(yōu)質(zhì)資源，開展教師培訓(xùn)、集體備課、作業(yè)共享、線上線下結(jié)合，多校區(qū)實時線上交互式協(xié)同教研，以“云課堂”“云教研”等為技術(shù)支撐，形成結(jié)伴互助的教研共同體。進(jìn)一步加強(qiáng)“區(qū)域交流，校際合作”，開展“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研”工作，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距有效彌合，有效推動全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。四是以我市中高考改革為契機(jī)，探索以數(shù)字化提升綜合素質(zhì)評價水平的路徑。運(yùn)用新一代信息技術(shù)，深化中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革，有效破除評價“指標(biāo)細(xì)化難、數(shù)據(jù)采集難、多元評價難、結(jié)果應(yīng)用難、材料失真”等問題，智慧賦能治理“五唯”痼疾，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。通過探索新技術(shù)在綜合素質(zhì)評價領(lǐng)域的應(yīng)用，使評價更加人性化、科學(xué)化、智能化，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展。

原文標(biāo)題：新城區(qū)教育局2023年工作要點

原文鏈接：http://www.xinchengqu.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/zcwj/bmwj/202302/t20230221_1483101.htm

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