2023年事業(yè)單位教師招聘言語理解與表達4

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-01 15:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首句引出話題“有獎答題類游戲”，接著對該類游戲前身和實質(zhì)進行了介紹。接下來分析了此類游戲的賣點。最后一句提出結(jié)論：益智，從來不是有獎競猜類節(jié)目最吸引人的地方，有獎答題類游戲也一樣。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段重點，旨在強調(diào)有獎答題類游戲的最大賣點并不是“益智”。

第二步，對比選項。C項為文段主旨句的同義替換項，適合做文段標題。

因此，選擇C選項。

2.【答案】D

【解析】第一步，觀察選項，確定首句。首句分別是②句和③句，②句“因為銀杏……”為解釋說明部分的內(nèi)容，不適合做首句，排除A項和B項。③句引出銀杏適應(yīng)能力異常強健的話題，適合做首句。

第二步，對比C項和D項。C項和D項均為③⑥②捆綁，比較②后面接⑤句還是④句。③⑥②說到銀杏適應(yīng)能力非常強，但是傳播種子的能力十分有限，接著對為何種子傳播能力有限進行解釋說明，說到銀杏掉落的種子發(fā)芽后只能枯萎。⑤句“于是”后說到銀杏的果實自然掉落后常常只會原地腐蝕，直到堅硬的種子裸露之后才會有鳥獸觸碰，④句“而”后說到除了人類，又少有其他動物會吃銀杏的果實，可知②句后應(yīng)該接④句，先說到少有其他動物會吃銀杏的果實，才能得出結(jié)論“銀杏的果實自然掉落后常常只會原地腐蝕”。答案鎖定D項。

第三步，驗證D項。語義通順連貫。

因此，選擇D選項。

3.【答案】B

【解析】第一空，分析第一空，根據(jù)“文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的······”可知，本空與“扁平的、冰冷的”形成反義并列，表達文物涉及的學(xué)科門類較為豐富，多。B項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不有，D項“五花八門”比喻花樣繁多，二者均可體現(xiàn)學(xué)科門類豐富，符合。A項“不計其數(shù)”、C項“不勝枚舉”均表示數(shù)量極多，體現(xiàn)不出門類豐富，而且學(xué)科門類是有數(shù)的，“不計其數(shù)、不勝枚舉”，搭配不當且語義過重，排除A項和C項。

第二空，分析第二空，本空指文物包含歷史文化信息的作用，通過大量的歷史文化信息，今人可以了解過去。B項“回溯”意為回顧，指歷史文化信息帶人們回顧過去，了解其發(fā)生的事情，符合文意。D項“比照”意為比較，對照，文段并無進行對比、比較之意，排除D項。

因此，選擇B選項。

4.【答案】C

【解析】第一步，分析語境。文段要表達的意思是“高額票價把一些從事專業(yè)研究的學(xué)者也限制在外”。

第二步，辨析選項。C項“望而卻步”形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮，符合文意。A項“忍痛割愛”指不是出自本意忍痛地放棄心愛的東西;B項“裹足不前”表示停步不前，好像腳被纏住了一樣，指思想保守;D項“大失所望”表示原來的希望完全落空。三者均語義不符，排除A項、B項和D項。

因此，選擇C選項。

5.【答案】A

【解析】第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段開頭介紹了晉朝任豫是最早在《益州記》中對“蛾眉”一詞進行解釋的，隨后文段指出其說法被酈道元所接受。最后，文段尾句介紹了這二人都是從峨眉山的外形來推斷“蛾眉”的詞源，但書籍中卻并不能查到“峨眉”為“蛾眉”的文獻證據(jù)。文段話題落在尾句，接下來應(yīng)圍繞“峨眉”詞源的考證展開論述。

第二步，對比選項。A項符合語境。

因此，選擇A選項。