2023年事業(yè)單位教師招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)2

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-01 15:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。對(duì)比①和⑥兩句話(huà)，①提到“商代晚期才有長(zhǎng)篇銘文”，⑥提到“最早的銅器銘文非常簡(jiǎn)單，有的僅由一個(gè)或數(shù)個(gè)名詞組成，稍復(fù)雜的也僅是一個(gè)主謂句”，對(duì)比發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是⑥在前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。④是舉例子的內(nèi)容，⑥④無(wú)法銜接，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)⑥①④符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段第一、二句指出作家找尋創(chuàng)作的突破口需要深入挖掘現(xiàn)實(shí)。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)作家要克服內(nèi)容空洞的創(chuàng)作傾向。通過(guò)反向并列可知，最后一句為主旨句。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)題材作品要傳達(dá)出作者對(duì)人生、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C項(xiàng)。

3.【答案】B

【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境”可知，化工企業(yè)在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放上標(biāo)準(zhǔn)不一。A項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重;D項(xiàng)“變本加厲”變得比原來(lái)更加嚴(yán)重。A項(xiàng)和D項(xiàng)之后一般不加賓語(yǔ)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，語(yǔ)義不符，排除。B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。“聲譽(yù)”指名譽(yù)，聲望，體現(xiàn)出少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染當(dāng)?shù)丨h(huán)境的行為會(huì)造成不好的影響，符合文意。“人人自危”指局勢(shì)或氣氛十分緊張，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.【答案】A

【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“這使得各地旅游景點(diǎn)銷(xiāo)售的手工藝產(chǎn)品常常來(lái)源一致”可知，各地販賣(mài)的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品差別不大。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異;B項(xiàng)“如出一轍”比喻言論或行動(dòng)完全一樣。A項(xiàng)和B項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“索然無(wú)味”指毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子。D項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱(chēng)道的”。C項(xiàng)和D項(xiàng)語(yǔ)義不符，排除。

第二步，分析第二空。根據(jù)“這使得各地旅游景點(diǎn)銷(xiāo)售的手工藝產(chǎn)品常常來(lái)源一致”“對(duì)地方物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”，可知針對(duì)手工藝產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象要有針對(duì)性的解決。A項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)問(wèn)題而去解決，符合文意。B項(xiàng)“顛覆性”側(cè)重改變事物原有的模樣，完全不同，語(yǔ)義程度過(guò)重。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“突顯”指突出地顯示，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游在當(dāng)下的發(fā)展背景，接下來(lái)指出現(xiàn)實(shí)中存在的一些問(wèn)題，最后通過(guò)“只有……才……”的必要條件句式，給出解決問(wèn)題的合理對(duì)策，即“完善配套基礎(chǔ)設(shè)施”。文段為“提出問(wèn)題-解決問(wèn)題”的“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句解決問(wèn)題的對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。