http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 13:34 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
( 二 ) 學科課程與教學論及其應用
了解與掌握《義務教育藝術課程標準(2022 年版)》 的主 要內(nèi)容和精神內(nèi)涵 ,運用小學藝術教育教學理論、新課程理 念指導教學行為; 了解《義務教育藝術課程標準(2022 年版)》 中 4 類藝術實踐活動所涉及的美術基礎知識、基本技能;遵 循小學藝術教育教學規(guī)律 ,采用合理的教學手段 , 實現(xiàn)教學 目標。
1.理解義務教育藝術課程性質(zhì)、課程理念、設計思路; 掌握藝術課程核心素養(yǎng)內(nèi)涵、課程總目標及各學段目標; 了 解小學美術和影視 (含數(shù)字媒體藝術) 課程內(nèi)容; 理解小學 美術和影視 (含數(shù)字媒體藝術) 課程的學業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵及各學 段學業(yè)質(zhì)量描述;
2. 掌握小學美術和影視 (含數(shù)字媒體藝術) 教學原則、 教學規(guī)律和基本的教學方法;
3.掌握小學藝術教學評價的基本原則 、 內(nèi)容 、方式 、評 價結果的呈現(xiàn)和運用 , 以及學業(yè)水平考試綜合評定的相關要 求;
4. 了解小學藝術教材編寫 、課程資源開發(fā)與利用的方法 與策略;
5. 了解教師培訓與教學研究的意義及基本策略;
6. 能夠根據(jù)小學藝術課程的學科特點與學生的身心發(fā)展、 個性特點和學習經(jīng)驗 ,采用多元化的教學方法設計、實施教 學 , 并具備 一定的分析教學案例的能力;
7.掌握教學過程中的導入技能 、教學語言使用技能 、提 問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術使用技能、課堂組織技能等教學技能;
8.關注并了解我國藝術教育教研前沿思想和觀念。
三、繪畫工具使用說明
技能創(chuàng)作題 (美術圖示題和美術創(chuàng)作題) 可用直尺、三 角尺、 圓規(guī)等制圖工具以及繪畫鉛筆 、鋼筆 、水筆等繪畫工 具 ( 限黑色) 完成 , 不可用彩色繪畫工具。
四、考試形式與試卷結構
1.考試形式: 閉卷、筆試;
2.考試時間 150 分鐘 ,試卷分值 120 分;
3.主要題型: 試卷采用客觀試題與主觀試題相結合的形式 , 主要包括選擇題、判斷題、簡答題、論述題、美術圖示 題、美術創(chuàng)作題、案例分析題、教學設計題等題型;
4. 內(nèi)容比例: 學科專業(yè)知識約占 70﹪ ,學科課程與教學 論及其應用約占 30﹪ 。
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