現(xiàn)在您所在位置： 教師資格證國考 > 中學 > 試題 > 

吳老師在指導青年教師時說道我們是生物老師自己就知道生物的多樣性

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-21 09:28 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

吳老師在指導青年教師時說道：“我們是生物老師，自己就知道生物的多樣性和保護這種多樣性的重要，所以對各有所長的學生，我們可不能做一個把學生修剪得整整齊齊的園丁。”這種說法表明教師勞動具有( )。

A.差異性 B.協(xié)作性

C.復雜性 D.示范性

【答案】C 【解析】本題考查教師勞動的特點。教師勞動的復雜性表現(xiàn)在：教育目的的全面性，教育任務的多樣性，勞動對象的差異性，勞動性質、勞動過程以及勞動手段的復雜性。其中教師勞動對象的差異性指教師的勞動對象是千差萬別的人。教師不僅要經(jīng)常在同一個時空條件下，面對全體學生，實施統(tǒng)一的課程計劃、課程標準，還要根據(jù)每個學生的實際情況因材施教。吳老師在指導青年教師時強調尊重學生的長處和個性，體現(xiàn)了教師勞動的復雜性。故本題選C。

關注公眾號

推薦閱讀：

教師資格準考證打印入口

教師資格準考證打印時間

教師資格準考證打印流程

教師資格報名時間

責任編輯：欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關信息/資料查看

根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的一初中生齊某與同學方某有矛盾，齊某多次放學后攔截并毆《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力以下教學用語不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質教育的觀念，在班級中組織了古詩詞

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領??？

咨詢
在線客服×