小學(xué)美術(shù)《精彩的戲曲》說課稿

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-17 21:27 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

本課選自人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)六年級下冊第9課，屬于綜合·探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)生通過感受戲曲人物的不同角色，了解生、旦、凈、丑，并且通過學(xué)習(xí)京劇臉譜的譜式以及不同顏色的臉譜代表不同的性格和品質(zhì)，制作臉譜并進(jìn)行小組表演，感受中國傳統(tǒng)戲曲的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。

二、說學(xué)情

分析教材后，深入把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。六年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察能力和動手操作能力，雖然對于美術(shù)學(xué)科當(dāng)中的形、色等基本語言有了基本的了解，但是對于傳統(tǒng)戲曲文化當(dāng)中的譜式、藝術(shù)特征以及臉譜的制作還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，針對這一學(xué)情，我將采用展示多幅戲曲人物圖片的方式進(jìn)行直觀教學(xué)，并且為學(xué)生示范臉譜的制作步驟，讓學(xué)生感受制作臉譜的樂趣，感受戲曲文化的美感。

三、說教學(xué)目標(biāo)

分析完學(xué)情后，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，我將確定如下教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：了解中國戲曲特別是京劇的文化歷史和藝術(shù)特色，掌握臉譜的譜式以及各種臉譜顏色代表的性格和品質(zhì)，能根據(jù)人物的特征進(jìn)行制作臉譜，能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對戲曲人物的理解。

過程與方法：通過欣賞、討論、探究、表演等多種方式，感受傳統(tǒng)京劇的藝術(shù)特征，根據(jù)戲曲中的人物角色制作他們的臉譜、頭飾和道具，提高審美能力和動手操作能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生關(guān)心、熱愛中國臉譜藝術(shù)的情感，了解中國戲曲藝術(shù)獨(dú)特的美。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

基于我的教學(xué)目標(biāo)，我將設(shè)置如下教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中國戲曲人物及臉譜藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，學(xué)會制作臉譜，感受傳統(tǒng)戲曲魅力。

難點(diǎn)：根據(jù)所要表演的人物進(jìn)行設(shè)計(jì)，表演能突出人物的個(gè)性特征。

五、說教法、學(xué)法

為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我將采用如下教學(xué)方法：欣賞法、討論法、示范法等多種教學(xué)方法。學(xué)生將采用自主、合作、探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、說教學(xué)準(zhǔn)備

同時(shí)為了輔助我的課堂教學(xué)，我還準(zhǔn)備了：多媒體課件、制作臉譜的工具材料等。

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責(zé)任編輯：欣欣