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學校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結對，劉老師悉心指導

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-15 09:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結對，劉老師悉心指導，鄧老師也是主動向劉老師請教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學設計、教學方法甚至教學語言上盡量模仿劉老師，但教學效果并不佳，其原因是( )。

A.鄧老師缺乏自我反思 B.鄧老師沒有得到專業(yè)引領

C.劉老師指導有所保留 D.劉老師的教學示范性不強

【答案】C

【解析】本題考查“以人為本”的學生觀。“以人為本”的學生觀認為學生是學習的主體。每個學生都有自己的意愿、知識和思想。教師需要尊重學生的主體地位，調動學生的主觀能動性，引導學生積極主動地參與到教育活動中來。題干中教師的做法強迫學生選擇興趣班，沒有尊重學生學習的主體性地位。故本題選C。

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