教師招聘每日一練2023年（1月24日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-24 09:39 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.梅奧通過霍桑實驗得出，人是( )。

A.經濟人 B.社會人

C.理性人 D.復雜人

2.工作人員應當按照所在單位的要求參加培訓，一般不包含哪項?( )

A.崗前培訓 B.轉崗培訓

C.專項培訓 D.專業(yè)培訓

3.道德的基本職能是( )。

A.認識職能 B.調節(jié)職能

C.教育職能 D.評價職能

4.生物體的形態(tài)特征和生理特征叫做( )。

A.遺傳 B.生物性狀

C.變異 D.遺傳變異

5.關于友誼的深淺，由下列成語可以看出情誼最為深重的是( )。

A.莫逆之交 B.刎頸之交

C.金蘭之交 D.點頭之交

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查的是管理學概述。B項正確，霍桑試驗發(fā)現(xiàn)，工人是社會人，不是單純意義上的經濟人；企業(yè)中存在著非正式組織，必須注意與正式組織保持平衡；提高工人滿意度是提高勞動生產效率的首要條件，高滿意度來源于物質和精神兩種需要。A、C、D項錯誤，為干擾選項。故本題選B。
2.【答案】D 【解析】本題考查的是《事業(yè)單位人事管理條例》。D項錯誤，按照《事業(yè)單位人事管理條例》第五章第二十三條規(guī)定，工作人員應當按照所在單位的要求，參加崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓和為完成特定任務的專項培訓。不包含專業(yè)培訓。A、B、C項正確。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】本題考查的是道德的功能。B項正確，道德是一種行為規(guī)范，它的使命就是調節(jié)人們之間的相互關系，因此調節(jié)職能是道德的基本職能。A項錯誤，認識功能：道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。C項錯誤，教育功能：道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。D項錯誤，評價功能：道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量，道德是人以評價來把握現(xiàn)實的一種方式，它是通過把周圍社會現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實現(xiàn)。故本題選B。
4.【答案】B 【解析】本題考查的是生物常識。B項正確，性狀是指生物體把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理生化特征和行為方式等的統(tǒng)稱。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等等。A項錯誤，遺傳是指父母性狀通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給后代，從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象。例如，人眼睛顏色就是一個典型的遺傳例子。C項錯誤，變異在生物體上泛指生物種與個體之間的各種差異，包括形態(tài)、生理、生化以及行為、習性等各方面的歧異，變異是生物進化和人類育種的根源，包括可遺傳的和不可遺傳的變異。由于環(huán)境影響和基因型之間相互作用，表現(xiàn)為種群的個體表型變異、環(huán)境變異、遺傳變異，這是生物進化的一個主要因素。D項錯誤，生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的。可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。這種變異是由遺傳物質發(fā)生變化而引起的。不可遺傳的變異是由外界因素如光照、水源等造成的變異，不會遺傳給后代的。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查的是關于友誼的常識。B項正確，刎頸之交比喻可以同生死、共患難的朋友，情誼最為深重。A項錯誤，莫逆之交是指非常要好或情投意合的朋友。C項錯誤，金蘭之交是情誼契合、親如兄弟的朋友。D項錯誤，點頭之交是指交情甚淺，見了面只不過點點頭而已。故本題選B。

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