教師招聘考試《各異的風(fēng)土人》教學(xué)設(shè)計

https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-22 11:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解民間美術(shù)的主要類別，掌握民間藝術(shù)的形式語言、表現(xiàn)手法以及其中的寓意。

2.通過欣賞、討論各種民間的文化特色，理解民間美術(shù)與人們生活之間的密切關(guān)系。

3.認(rèn)識民間美術(shù)所具有的審美價值與社會價值，培養(yǎng)愛國主義情操。

二、教學(xué)重難點

重點：掌握民間藝術(shù)的種類、形式語言、表現(xiàn)手法以及所蘊(yùn)含的寓意。

難點：認(rèn)識民間美術(shù)所具有的審美價值與社會價值。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

播放動畫片民間皮影《鶴與龜》的視頻片段，并提問：皮影中的動畫片和電視中看到的動畫片有什么不同之處?

學(xué)生回答，教師總結(jié)得出：皮影中的動畫片和電視中看到的動畫片制作工藝有不同之處。教師順勢導(dǎo)入《各異的風(fēng)土人情》。

環(huán)節(jié)二：描述分析

1.教師提問：民間美術(shù)的定義是什么?

師生總結(jié)：民間美術(shù)是人民群眾在生產(chǎn)、生活中創(chuàng)造的，用以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動的美術(shù)。

2.皮影是我國民間美術(shù)中的一種，我國民間藝術(shù)形式多樣，種類繁多。教師提問：你們知道哪些中國民間美術(shù)?

學(xué)生踴躍回答，教師總結(jié)：民間美術(shù)種類多種多樣。包括剪紙藝術(shù)、風(fēng)箏、刺繡等。

3.教師繼續(xù)提問：通過欣賞作品，民間美術(shù)的特點有哪些?

學(xué)生分小組討論，最后師生共同總結(jié)：創(chuàng)造者基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動人民;以一定的民俗生活為基礎(chǔ)，與民俗生活相結(jié)合;反映勞動人民的思想感情和美的觀念;民間美術(shù)的功能是多樣而綜合的，具有民族性、集體性、娛樂性、傳承性等特征。

4.利用PPT出示各種類型的民間藝術(shù)，提問：民間美術(shù)的色彩有什么特點?

學(xué)生積極思考并回答，教師總結(jié)：民間美術(shù)的色彩鮮艷明快，也是由于之前人們生活條件限制，在創(chuàng)作的過程中運用易于找到的材料，這就使得其不是實物固有色的影響。因而色彩比較鮮艷，飽滿。

教師繼續(xù)提問：大家想想為什么色彩看起來這么鮮艷呢?能否運用我們之前學(xué)過的色彩知識來解釋?

學(xué)生各抒己見回答問題，教師總結(jié)：民間藝術(shù)多用冷暖對比色，以及高純度的色彩，因此看來比較鮮艷。

環(huán)節(jié)三：總結(jié)領(lǐng)悟

教師出示作品《三魚爭頭》《民間五毒》等，并提問：民間美術(shù)表現(xiàn)出來怎么樣寓意?它們的表現(xiàn)形式和手法又是如何的?

學(xué)生積極回答，教師總結(jié)：“魚”諧“余”，“爭頭”寓“爭先”的積極含義;心靈手巧的人把蟾蜍、蝎子、壁虎、蜈蚣和蛇五種最毒的動物繡在小孩子的肚兜上，是希望以毒攻毒，保佑孩子健康成長。

在民間，流傳著許多蘊(yùn)含吉祥意義的圖案，每逢年節(jié)或喜慶的日子，人們都喜歡用這些吉祥圖案裝飾自己的房間和物品。這些作品通過巧妙的構(gòu)思、飽滿生動的構(gòu)圖和民間熟知的象征、夸張、諧音寓意等手法，表現(xiàn)了農(nóng)民祈盼幸福、吉祥、美好生活的愿望。

環(huán)節(jié)四：拓展延伸

請同學(xué)們欣賞關(guān)于“民間美術(shù)影響著我們的生活”內(nèi)容的圖片，并且分小組討論：民間美術(shù)與生活的關(guān)系。在學(xué)生的回答后，我會補(bǔ)充：民間美術(shù)不僅給人們以審美的享受，而且影響到人們生活的各個層面。民間美術(shù)根植于我們的生活同時又影響著我們的生活。

環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)

師生共同總結(jié)本節(jié)課的重難點知識，民間美術(shù)它貫穿于人民群眾的現(xiàn)實生活和精神世界的各個領(lǐng)域，它直接反映了勞動人民的思想感情和審美趣味，顯示了他們的聰明智慧和藝術(shù)才能，是一個具有民族特色的藝術(shù)寶庫，是應(yīng)該得到全國人民的重視和保護(hù)的。請同學(xué)們課后制作一張有寓意的剪紙作品。

四、板書設(shè)計