中小學教師招聘筆試教綜單項選擇題6（十）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-06 10:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師不僅要傳授科學文化知識和訓練學生的技能，發(fā)展學生的智力、培養(yǎng)能力，還要培養(yǎng)學生一定的思想品德，促進學生的身心健康。這體現(xiàn)了教師勞動的( )。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.主動性

【答案】A

【解析】

本題考查教師勞動的復雜性。教師勞動的復雜性表現(xiàn)在：(1)教育目的的全面性;教師勞動的目的是培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人，而不是單方面發(fā)展的人。(2)教育任務(wù)的多樣性;教師不僅要傳授科學文化知識和訓練學生的技能，發(fā)展學生的智力、培養(yǎng)能力，還要培養(yǎng)學生一定的思想品德，促進學生的身心健康，所要完成的教學任務(wù)是多樣性的。(3)勞動對象的差異性;教師的勞動對象是千差萬別的人。(4)勞動方式。題干描述符合教師勞動的復雜性。故本題選A。

2.學生、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素相對的穩(wěn)定的組合模式就是( )。

A.課堂情景

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形勢

D.課堂教學

【答案】B

【解析】

本題考查課堂結(jié)構(gòu)的概念。學生、學習過程和學習情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是課堂結(jié)構(gòu)，它包括課堂情境結(jié)構(gòu)與課堂教學結(jié)構(gòu)。故本題選B。

在學校舉辦的開學典禮上，林老師發(fā)現(xiàn)張同學在學校領(lǐng)導發(fā)言時不停地與周圍的同學講話，于是當場用話筒叫張同學站到主席臺旁邊的臺階上，并讓他面對學生隊伍站立將近四十分鐘直到開學典禮結(jié)束。這一事件中林老師侵犯了學生的( )。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】C

【解析】

本題考查學生的權(quán)利。人格尊嚴權(quán)指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利，如教師不得對學生進行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學生人格尊嚴的行為。題干中林老師對學生罰站，屬于變相體罰，侵害了張同學的人格尊嚴權(quán)。故本題選C。

4.學習策略是學習者制定的學習計劃，由( )。

A.意識和能力構(gòu)成

B.規(guī)則和技能構(gòu)成

C.認知和策略構(gòu)成

D.經(jīng)驗和方法構(gòu)成

【答案】B

【解析】

本題考查學習策略。學習策略指的是學習者在學習活動中，為了達到有效的學習目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調(diào)控方式的總和。學習策略具有程序性，是學習者制定的學習計劃，是一種程序性知識，是由規(guī)則和技能所構(gòu)成的組合。故本題選B。

5.數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)近來班上學生抄襲作業(yè)的風氣加劇，打算遏制這種現(xiàn)象，于是制定了解決方案，降低了作業(yè)量和難度，再評估該做法對學生作業(yè)完成情況是否有改善，最后針對這個事件做出總結(jié)。數(shù)學老師的這種做法屬于教學方法中的( )。

A.行動研究法

B.教育敘事研究法

C.文獻法

D.教育實驗法

【答案】A

【解析】

本題考查教育研究方法。行動研究是指在自然、真實的教育環(huán)境中，教育實際工作者按照一定的操作程序，綜合運用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實際問題為首要目標的一種研究模式。題干中數(shù)學老師根據(jù)實際情況制定解決方案，從而解決問題，由此可知屬于行動研究法。故本題選A。