https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-03 17:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.關(guān)于班級授課制,下列說法正確的有( )。
A.有利于發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用
B.有利于大面積培養(yǎng)人才
C.有利于發(fā)揮班集體的作用
D.有利于因材施教
【答案】BC
【解析】
本題考查班級授課制。班級授課制是一種集體教學(xué)形式,簡稱“班級教學(xué)”。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體授課。班級授課制的主要優(yōu)點:(1)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(2)有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用;(4)有利于系統(tǒng)傳授科學(xué)文化知識,促進學(xué)生德、智、體多方面的發(fā)展;(5)有利于進行教學(xué)管理和教學(xué)檢查。故選BC。
A項:班級授課制有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。不合題意,故不選。
D項:班級授課制不利于因材施教。不合題意,故不選。
2.根據(jù)課程資源的功能特點,課程資源可分為素材性課程資源和條件性課程資源。下列選項屬于素材性課程資源的有( )。
A.操場
B.課桌
C.知識
D.技能
【答案】CD
【解析】
本題考查素材性課程資源。根據(jù)課程資源的功能特點,課程資源可分為素材性課程資源和條件性課程資源。素材性課程資源包括知識、技能、經(jīng)驗、活動方式與方法、情感態(tài)度與價值觀以及培養(yǎng)目標(biāo)等。其特點直接作用于課程并成為課程的要素,并內(nèi)化為學(xué)生身心發(fā)展的素質(zhì)。故選CD。
AB項:條件性課程資源包括與課程實施有關(guān)的人力、物力和財力,以及時間、場地、媒體、設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境,還有對于課程本質(zhì)認識狀況等。AB項屬于條件性課程資源。不合題意,故不選。
3.屬于維果斯基教育觀點的有( )。
A.先行組織者
B.教學(xué)創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)
C.教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面
D.發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段
【答案】BC
【解析】
維果斯基提出了最近發(fā)展區(qū)、支架式教學(xué)和教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面等觀點。故選BC。
A項:先行組織者是奧蘇貝爾的觀點。不合題意,故不選。
D項:發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段這是布魯納的觀點。不合題意,故不選。
4.根據(jù)課程內(nèi)容的組織形式,課程可分為( )。
A.分科課程
B.綜合課程
C.顯性課程
D.隱性課程
【答案】AB
【解析】
按照課程的組織方式,可以把課程分為分科課程與綜合課程。故選AB。
5.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論強調(diào)( )。
A.知識的動態(tài)性
B.學(xué)生經(jīng)驗世界的豐富性
C.學(xué)習(xí)的社會互動性
D.刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
【答案】ABC
【解析】
建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀強調(diào)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性;建構(gòu)主義的學(xué)生觀強調(diào)學(xué)生經(jīng)驗的豐富性和差異性;建構(gòu)主義的知識觀強調(diào)知識的動態(tài)性。故選ABC。
D項:強調(diào)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)是行為主義的觀點。不合題意,故不選。
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責(zé)任編輯:欣欣
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