中小學(xué)教師招聘筆試教綜單項(xiàng)選擇題3（六）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-29 11:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.古代學(xué)者非常重視學(xué)習(xí)原則的總結(jié)與提煉。下列關(guān)于教學(xué)原則的論述中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)不斷的歸納和總結(jié)，尋找和確定事物內(nèi)在聯(lián)系的是( )。

A.明理躬行

B.持志養(yǎng)氣

C.禁于未發(fā)

D.兼陳中衡

【答案】D

【解析】

本題考查教學(xué)原則。A指的是要知行合一。B指的是一種儒家修養(yǎng)方法，C指的預(yù)防性原則。兼陳中衡是荀子認(rèn)識(shí)事物的法則，即將各種事物都排列出來(lái)，在中間確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后加以判別，確定事物的內(nèi)在聯(lián)系。故本題選D。

2.讓學(xué)生從選擇出來(lái)的有限例子中主動(dòng)獲得本質(zhì)的、結(jié)構(gòu)性的、原則性的、典型的知識(shí)、能力和態(tài)度，這種教學(xué)模式是( )。

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

B.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式

C.范例教學(xué)模式

D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式

【答案】C

【解析】

本題考查范例教學(xué)模式。范例教學(xué)模式遵循人的認(rèn)知規(guī)律，即從個(gè)別到一般，從具體到抽象的過(guò)程。在教學(xué)中，一般從一些范例分析入手，去感知原理與規(guī)律，并逐步提煉進(jìn)行歸納總結(jié)，再進(jìn)行遷移整合。范例就是隱含著本質(zhì)因素、根本因素、基礎(chǔ)因素的典型事例。題干中學(xué)生從有限例子里面找出本質(zhì)的例子屬于范例教學(xué)模式。故本題選C。

3.以下選項(xiàng)中，體現(xiàn)了德育教育中因材施教原則的是( )。

A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

B.視其所以，觀其所由，察其所安

C.論先后，知為先;論輕重，行為重

D.力行而近乎仁

【答案】B

【解析】

本題考查因材施教原則。因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個(gè)性差異進(jìn)行不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到最好的發(fā)展。“視其所以，觀其所由，察其所安”意思是指孔子說(shuō)：“考察他做些什么，觀察他做這些事的方式方法，了解他安于什么。那么，這個(gè)人還怎么能隱藏自己呢?”是在認(rèn)識(shí)每個(gè)人的個(gè)體差異，進(jìn)而進(jìn)行因材施教。符合題干描述。A、C、D選項(xiàng)都是理論聯(lián)系實(shí)際原則。故本題選B。

4.梁?jiǎn)⒊f(shuō)“人格教育就是以教授者的人格作為標(biāo)準(zhǔn)”，以身作則是人格教育的唯一途徑。這句話通過(guò)下面的( )的教育途徑獲得。

A.心理輔導(dǎo)

B.社會(huì)實(shí)踐

C.榜樣示范

D.自我教育

【答案】C

【解析】

本題考查教育途徑。榜樣示范是通過(guò)教師來(lái)影響學(xué)生，題干中“以身作則是人格教育的途徑”體現(xiàn)了教師的優(yōu)良品行對(duì)學(xué)生具有教育意義。故本題選C。

5.北京大學(xué)的校徽中“北大”二字上下排列，其中“北”像兩個(gè)側(cè)立的人像，“大”像正面站立的人像，這突出了北大“以人為本”的辦學(xué)理念。也有人說(shuō)“北大”二字上面是學(xué)生，下面是教師，教師就要甘為人梯，學(xué)生就要青出于藍(lán)。就學(xué)校文化和課程類(lèi)型而言，這分別屬于( )。

A.學(xué)校觀念文化，隱性課程

B.學(xué)校規(guī)范文化，顯性課程

C.學(xué)校制度文化，學(xué)科課程

D.學(xué)校物質(zhì)文化，活動(dòng)課程

【答案】A

【解析】

本題考查校園文化。校園文化包括物質(zhì)文化;精神或觀念文化;組織和制度文化，題干中的大學(xué)的辦學(xué)理念，屬于觀念文化。隱性課程亦稱潛在課程、隱蔽課程，是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程，是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)。徐曉的辦學(xué)理念，會(huì)對(duì)學(xué)校師生的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的的影響，屬于隱性課程。故本題選A。