中小學(xué)教師招聘筆試教綜多項選擇題1（五）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-28 13:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有( )。

A.“四段教學(xué)法”的提出者

B.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”

C.是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者

D.重視人類道德規(guī)范，強調(diào)培養(yǎng)道德觀念

【答案】ABCD

【解析】

赫爾巴特提出四段教學(xué)法——明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法，A選項正確;赫爾巴特的《普通教育學(xué)》，是現(xiàn)代第一本教育學(xué)著作，因此被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父，B、C選項正確;赫爾巴特認(rèn)為教育的最高目的是道德，重視人類道德規(guī)范，強調(diào)培養(yǎng)道德觀念，D選項正確。故本題選ABCD。

2.巧妙地布置作業(yè)不僅可以提高學(xué)生的作業(yè)效率，而且可以提高教師的教學(xué)效率。下列關(guān)于作業(yè)布置與批改的說法正確的是( )。

A.作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的要求

B.作業(yè)的分量要適中，要盡量簡單

C.布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求

D.布置作業(yè)要規(guī)定完成所需要的時間

【答案】ACD

【解析】

教師布置作業(yè)時，應(yīng)遵守下列要求：(1)作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的要求，并要有代表性。(2)作業(yè)分量要適當(dāng)，難易要適度。而不是要盡量簡單，因此B項錯誤。(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時間。(4)教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。故本題選ACD。

3.下列不屬于教育的現(xiàn)象是( )。

A.吃了酸的食物流唾液

B.蜜蜂采蜜

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中的動作

【答案】ABC

【解析】

教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的活動。吃酸食物分泌唾液屬于人的本能行為，不具有目的性，A選項不屬于教育現(xiàn)象;教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，因此動物界不存在教育活動。BC選項不屬于教育現(xiàn)象。故本題選ABC。

4.當(dāng)代教學(xué)理論流派林立，各家各派各具特色，自成體系。下列關(guān)于各流派及其代表人物的說法正確的是( )。

A.布魯納的結(jié)構(gòu)主義流派著眼于使學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)

B.贊科夫著眼于學(xué)生的“一般發(fā)展”

C.羅杰斯著眼于學(xué)生個性的和諧發(fā)展

D.蘇霍姆林斯基把教學(xué)作為學(xué)生促進自我實現(xiàn)的工具

【答案】AB

【解析】

A選項，布魯納強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的一般理解。所謂學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，是指學(xué)科的基本知識、基本方法與基本態(tài)度。B選項，贊科夫在著作《教學(xué)與發(fā)展》中，明確提出“以最好的教學(xué)效果來達到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”，這也是該理論的核心。他強調(diào)學(xué)生的一般發(fā)展與特殊發(fā)展的結(jié)合。C選項，蘇霍姆林斯基教育理論的核心是把學(xué)生培養(yǎng)成個性全面和諧發(fā)展的人。D選項，羅杰斯把教學(xué)視為促進學(xué)生自我實現(xiàn)的工具，發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能，形成人的獨立個性，最終培養(yǎng)出自由獨立的、情知合一的“完整的人”。故本題選AB。

5.良好的班集體具有積極的作用，具體表現(xiàn)在( )。

A.有利于形成學(xué)生的群體意識

B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力

C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力

D.有利于老師控制全體學(xué)生

【答案】ABC

【解析】

良好班集體的教育作用主要包括：(1)有利于形成學(xué)生的群體意識。在良好班集體的形成過程中，學(xué)生的群體意識、集體榮譽感會得到大大的發(fā)展;(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力。通過班級的集體活動和學(xué)生群體之間的交往，可使學(xué)生積累集體生活的經(jīng)驗，學(xué)生交往與合作，學(xué)會對環(huán)境的適應(yīng);(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。故本題選ABC。