https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-28 13:14 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.第一次把“教育學”作為一門與其他學科并列的獨立的科學的是( )。
A.康德
B.培根
C.杜威
D.孟子
【答案】B
【解析】
培根首次提出把教育學作為一門獨立的科學確立下來,并與其他學科并列;他被認為是近代實驗科學的鼻祖。A選項,康德《康德論教育》——教育學首次列入大學課程。C選項,杜威被看作是“現代教育”的代言人。D選項,孟子是中國古代教育家。故本題選B。
2.關于學習動機不正確的選項是( )。
A.學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,并使行為朝向一定學習目標的一種心理傾向或內部動力
B.按照學習動機的誘因來源,可分為內部學習動機和外部學習動機
C.總體而言,學習動機與學習效果有直接關系
D.設置合適的目標是激發(fā)學生學習動機的一種有效方式
【答案】C
【解析】
學習動機與學習效果的關系并不是直接的,它們之間往往以學習行為為中介。C選項描述的是學習動機與學習效果有直接關系,不正確。故本題選C。
3.美術考生以“野水無人渡,孤舟盡日橫。”為題目畫畫的過程體現為( )。
A.有意想象
B.再造想象
C.創(chuàng)造想象
D.無意想象
【答案】B
【解析】
再造想象指根據語言文字圖紙描述在頭腦中形成相應的形象。故本題選B。
4.小明在解數學題的時候,怎么也想不出解題的方法,于是將問題擱置了。幾天后,他突然想到了解題方法。這屬于( )。
A.暈輪效應
B.高原現象
C.醞釀效應
D.定勢效應
【答案】C
【解析】
當一個人長期致力于某一問題的解決而又百思不得其解的時候,如果他對這個問題的思考暫時停下來去做別的事情,幾小時、幾天或幾周之后,他可能會忽然想到解決的辦法,這就是醞釀效應。它是影響問題解決的因素之一。題干中小明的情況正屬于醞釀效應。A選項暈輪效應指當我們認為某人具有某種特征時,就會對他的其他特征作相似判斷。B選項高原現象指學生在學習過程中出現一段時間的學習成績和學習效率停滯不前,甚至學過的知識感覺模糊的現象。D選項定勢效應是指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。故本題選C。
5.羽毛球打得好的人,其網球也打得好,是因為二者之間有共同的成分,該觀點屬于( )。
A.概括說
B.相同要素說
C.三維遷移理論
D.關系轉換說
【答案】B
【解析】
桑代克相同要素說的觀點認為只有當學習情境和遷移情境存在共同成分時,一種學習才能影響到另一種學習,即產生學習遷移。網球和羽毛球存在共同成分,容易遷移,屬于相同要素說。故本題選B。
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責任編輯:欣欣
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