有人說，幼兒教師的工作沒有技術含量，誰都能干。你認同這一說法嗎

有人說，幼兒教師的工作沒有技術含量，誰都能干。你認同這一說法嗎?為什么?

【答案要點】

1.綜合概述

我不認同這一說法，這種認識是對幼兒教師職業(yè)的一種片面理解。要想成為一名合格的幼兒教師，需要具備專業(yè)的知識和技能。所以，我認為幼兒教師這份職業(yè)是有技術含量，是集多種技能于一身的。

2.具體闡述

(1)工作特點的需要。幼兒教師并不是簡單地扮演哄孩子吃飯睡覺的角色，而是需要在照顧幼兒生活的同時，發(fā)掘幼兒的興趣和開發(fā)幼兒的潛能，那么這就需要教師具備琴、畫、唱、跳和手工等技能。

(2)幼兒成長的需要。幼兒時期是孩子形成規(guī)則意識、紀律意識以及培養(yǎng)閱讀習慣、學習能力的關鍵時期，幼兒教師只有在這個過程中做好科學合理的教育和引導工作，才能幫助幼兒健康地成長。

3.點題升華

(1)不斷提升個人的職業(yè)素養(yǎng)。教師對待幼兒要用心、耐心和關心，真誠地對待每一個幼兒，不因工作的瑣碎而煩躁，以積極的態(tài)度面對工作。

(2)不斷提升個人的專業(yè)能力。教師需要積極利用研討會、培訓會等途徑來提高自己解決幼兒問題的能力，使每個幼兒都能茁壯成長。

推薦閱讀：

教師資格考試公告

責任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑怎么備考?

沖刺資料領??？

咨詢

資格證信息

有人說，幼兒教師的工作沒有技術含量，誰都能干。你認同這一說法嗎