https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 15:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.羅杰斯是( )心理學(xué)派的代表人物之一,他倡導(dǎo)“患者中心療法”的心理治療方法,并認(rèn)為人類有一種天生的“自我實(shí)現(xiàn)”的動(dòng)機(jī),即一個(gè)人發(fā)展、擴(kuò)充和成熟的趨力,它是一個(gè)人最大限度地實(shí)現(xiàn)自身各種潛能的趨向。
A.機(jī)能主義
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.人本主義
【答案】D
【解析】
本題考查人本主義的代表人物。人本主義的代表人物主要有馬斯洛和羅杰斯。羅杰斯的主要觀點(diǎn)包括:在心理治療實(shí)踐和心理學(xué)理論研究中發(fā)展出人格的“自我理論”,并倡導(dǎo)了“患者中心療法”的心理治療方法。人類有一種天生的“自我實(shí)現(xiàn)”的動(dòng)機(jī),即一個(gè)人發(fā)展、擴(kuò)充和成熟的趨力,它是一個(gè)人最大限度地實(shí)現(xiàn)自身各種潛能的趨向。機(jī)能主義的代表人物有詹姆士、杜威、安吉爾;行為主義的代表人物有:華生、桑代克、斯金納等;構(gòu)造主義的代表人物有:馮特、鐵欽納等。故本題選D。
2.學(xué)生在看完《斗羅大陸》系列叢書后,頭腦中出現(xiàn)主人公唐三的形象,這類想象屬于( )。
A.空想
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.無意想象
【答案】C
【解析】
本題考查再造想象。再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過程。學(xué)生看完書后在頭腦中出現(xiàn)的相應(yīng)形象的過程屬于再造想象。故本題選C。
3.“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”體現(xiàn)了注意的( )。
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分散
D.分配
【答案】B
【解析】
本題考查注意的穩(wěn)定性。注意的穩(wěn)定性是指注意保持在某一對象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長短特性。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”體現(xiàn)長時(shí)間讀書不關(guān)注其他事,符合穩(wěn)定性的特點(diǎn)。故本題選B。
4.布魯納認(rèn)為,知識的學(xué)習(xí)包含幾乎同時(shí)發(fā)生的三個(gè)過程,下列不屬于這三個(gè)過程的是( )。
A.知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的記憶
D.知識的評價(jià)
【答案】C
【解析】
本題考查布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和評價(jià)三個(gè)過程。學(xué)習(xí)活動(dòng)首先是新知識的獲得,新知識可能是以前知識的精煉,也可能與原有知識相違背;獲得了新知識以后,還要對它進(jìn)行轉(zhuǎn)化,即對新知識進(jìn)行進(jìn)一步的分析和概括;而評價(jià)則是對知識轉(zhuǎn)化的檢查,通常包含對知識合理性的判斷。不包括知識的記憶。故本題選C。
5.瓦特受到水開時(shí),蒸汽會(huì)把壺蓋頂起,這一現(xiàn)象的啟發(fā),最終改良了蒸汽機(jī)這種創(chuàng)造,活動(dòng)的心理機(jī)制屬于( )。
A.醞釀效應(yīng)
B.原型啟發(fā)
C.思維定勢
D.功能固著
【答案】B
【解析】
本題考查原型啟發(fā)。原型啟發(fā)是指從其他事物上發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑和方法。原型啟發(fā)在創(chuàng)造性解決問題中的作用十分明顯。通過聯(lián)想,人們可從原型中找到解決問題的新方法。本題瓦特受到水開時(shí),蒸汽會(huì)把壺蓋頂起,這一現(xiàn)象的啟發(fā),找到了改良蒸汽機(jī)的方法和途徑,屬于原型啟發(fā)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:欣欣
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