https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 14:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.心理健康的個體不會產(chǎn)生消極情緒。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】B
【解析】
本題考查心理健康的標準。面對紛繁復雜的世界,心理健康的個體當需要無法滿足時也會產(chǎn)生消極情緒,但是他們會采用一定的方式調(diào)適這些消極情緒。故本題選錯誤。
2.學習任務(wù)越難,學習動機越強,學習效果越好。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】B
【解析】
本題考查耶克斯—多德森定律。“耶克斯—多德森定律”表明:任務(wù)難度越高,最佳動機水平越低;反之任務(wù)難度低,最佳動機水平越高。故本題錯誤。
3.有經(jīng)驗的工匠,在粉刷時,可以順利地與別人交流,此時他的動作技能處在自動化階段。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】A
【解析】
費茨與波斯納的操作技能形成的三階段模型:(1)認知階段。學生嘗試理解操作技能的任務(wù)及這一任務(wù)提出的要求,了解需要做哪些動作,各動作的順序怎樣,從何處可以得到反饋等。這一階段的主要結(jié)果是獲得程序性知識。(2)聯(lián)結(jié)階段/聯(lián)結(jié)形成階段。在這一階段,操作技能主要發(fā)生兩類變化:一是先前流暢性和節(jié)奏感較差的部分技能逐漸變得富有節(jié)奏和流暢;二是一些個別的子技能被整合為互相協(xié)調(diào)一致的、穩(wěn)定的總技能。(3)自動化階段。此時,技能的執(zhí)行變得日趨自動化,操作極其流暢、準確和穩(wěn)定。題干中有經(jīng)驗的工匠可以一邊粉刷,一邊與人交流,表明其動作流暢、連貫,不容易受其他因素干擾,符合自動化階段特征。故本題正確。
4.觀察是一種有目的、有計劃、持久的知覺,是知覺高級形式。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】A
【解析】
本題考查觀察的概念。觀察是一種有目的、有計劃、持久的知覺,是知覺高級形式。故本題正確。
5.艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘進程是不均衡的,先快后慢,先多后少。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】A
【解析】
本題考查艾賓浩斯的遺忘曲線。遺忘在學習之后立即開始,最初遺忘速度很快,隨著時間的推移,遺忘的速度逐漸下降。由此可以看出,遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進程是不均衡的,其趨勢是先快后慢,呈負加速,并且到一定的程度就不再遺忘了。概括地說,遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少。故本題正確。
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責任編輯:欣欣
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