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中小學(xué)教師招聘筆試教綜判斷題2（二）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 13:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1少年早慧和大器晚成是智力發(fā)展水平不同的表現(xiàn)。( )

A.正確

B.錯誤

【答案】B

【解析】

少年早慧和大器晚成是智力表現(xiàn)早晚上面的差異。故本題錯誤。

2.無論正強化和負(fù)強化，其作用都是降低同類行為在將來發(fā)生的概率。( )

A.正確

B.錯誤

【答案】B

【解析】

無論正強化還是負(fù)強化都是提高同類行為在將來發(fā)生的概率。故本題錯誤。

3.概念學(xué)習(xí)的兩種主要方式是概念形成和概念同化。 ( )

A.正確

B.錯誤

【答案】A

【解析】

奧蘇伯爾認(rèn)為，兒童獲得概念有兩種形式，即概念的形成和概念的同化。 故本題選A。

4.學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是對知識的內(nèi)在加工過程，它包括三個階段，即知識獲得，知識保持和知識鞏固。

A.正確

B.錯誤

【答案】B

【解析】

學(xué)生知識學(xué)習(xí)的三個階段：知識的獲得，知識保持，知識提取。故本題選B。

5.斯金納的操作條件反射，是指一個刺激和另一個帶有獎賞或懲罰的無條件刺激多次聯(lián)結(jié)，可使個體學(xué)會在單獨呈現(xiàn)該刺激時，也能引發(fā)類似無條件反應(yīng)的條件反應(yīng)。( )

A.正確

B.錯誤

【答案】B

【解析】

巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用是指一個刺激和另一個帶有獎賞或懲罰的無條件刺激多次聯(lián)結(jié)，可使個體學(xué)會在單獨呈現(xiàn)該刺激時，也能引發(fā)類似無條件反應(yīng)的條件反應(yīng)。題干的描述為經(jīng)典性條件作用。斯金納的操作性條件作用是指通過對人或有機體的行為進(jìn)行獎勵或懲罰而發(fā)生的學(xué)習(xí)。其基本原則是如果一個操作(自發(fā)反應(yīng))出現(xiàn)后，有強化刺激尾隨，則該操作在今后發(fā)生的概率就增加。題干混淆了兩者的概念。故本題錯誤。

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