中小學教師招聘筆試教綜多項選擇題2（一）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 11:48 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.班級管理的主要模式有( )。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.民主管理

D.集體管理

【答案】ABC

【解析】

班級管理較為經典的模式有四種：常規(guī)管理、目標管理、民主管理、平行管理，其中平行管理指把集體管理和個別管理結合起來的一種管理模式。故選ABC。

D項：雖然平行管理有集體管理的成分，但不能被稱為集體管理，故不選。

2.學習策略要遵循幾個基本的原則，其中包括( )。

A.生成性原則

B.客體性原則

C.有效的監(jiān)控

D.個人自我效能感

【答案】ACD

【解析】

本題考查學習策略原則。主體性原則：發(fā)揮和促進學生的主體作用;內化性原則：實踐各種學習策略，逐步內化成自己的學習能力;生成性原則：學生利用學習策略對學習的材料重新進行加工，產生某種新的東西;特定性原則：學習策略要適合學習目標和學生的類型;有效監(jiān)控原則：學生將注意力集中在學習結果與學習過程之間的關系上;個人效能感原則：學生在執(zhí)行某一任務時對自己勝任能力的判斷和預測。學習策略中沒有客體性原則，所以排除B。故本題選ACD。

3.科爾伯格提出了“三水平六階段”道德發(fā)展理論，其中三水平是指( )。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.習俗后水平

【答案】ABC

【解析】

本題考查的是科爾伯格的“三水平六階段”?？茽柌裉岢隽?ldquo;三水平六階段”道德發(fā)展理論，其中三水平是指前習俗水平、習俗水平和后習俗水平。故本題選ABC。

4.做閱讀理解，寫作等都是常見的心智技能，心智技能具有的特點包括( )。

A.動作的展開性

B.動作對象的觀念性

C.動作執(zhí)行的內潛性

D.動作結構的簡縮性

【答案】BCD

【解析】

本題考查心智技能。心智技能的特點包括：動作對象的觀念性、動作進行的內隱性、動作結構的簡縮性。A選項屬于動作技能的特點。故本題選BCD。

5.按照奧蘇貝爾同化論，習得規(guī)則的形式有( )。

A.上位學習

B.下位學習

C.中位學習

D.并列結合學習

【答案】ABD

【解析】

本題考查的是奧蘇貝爾同化論。奧蘇貝爾將同化學習有三種方式：(1)類屬學習，又稱下位學習，是指在知識學習中新知識與原有知識的部分關聯，把新知識歸入認知結構中的有關部分的過程;(2)總括學習，又稱上位學習，指原有知識為從屬概念，新知識為上位概念;(3)并列組合學習，指新概念與認知結構中的原有知識既不能產生類屬關系，也不能產生總括關系，新舊知識為并列組合關系。不包括中位學習，故本題選ABD。